Системный анализ безопасности как методология БЖД

  Назарова Анастасия МХ-119

  Системный анализ — это совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам (безопасности, риска, катастроф, надежности технических систем).

  Система — это совокупность взаимосвязанных компонентов, взаимодействующих между собой таким образом, что достигается определенный результат (цель).

Под компонентами (элементами, составными частями) системы понимаются не только материальные объекты, но и отношения и связи.

  Принцип системности рассматривает явления в их взаимной связи как целостный набор или комплекс. Цель или результат, который дает система, называют системообразующим элементом. Например, такое системное явление, как горение (пожар), возможно при наличии следующих компонентов: горючего вещества, окислителя, источника воспламенения. Исключая хотя бы один из названных компонентов, мы разрушаем систему.

  Системы имеют качества, которых может не быть у элементов, их образующих. Это важнейшее свойство систем, именуемое эмер- джентностью, лежит, по существу, в основе системного анализа вообще и проблем безопасности в частности.

  Методологический статус системного анализа необычен: в нем переплетаются элементы теории и практики, строгие формализованные методы сочетаются с интуицией и личным опытом, с эвристическими приемами.

Цель системного анализа безопасности состоит в том, чтобы выявить причины, влияющие на появление нежелательных событий (аварий, катастроф, пожаров, травм и т. п.), и разработать предупредительные мероприятия, уменьшающие вероятность их появления. При системном подходе явления, лежащие в основе проблем, рассматриваются как процессы, протекающие в определенных системах.

Понятие система подчеркивает:

• • целостность совокупности компонентов, ее составляющих;
• • наличие определенных взаимосвязей между компонентами;
• • наличие свойств и закономерностей, присущих этой совокупности.

  Решающим моментом для успеха системного анализа является выбор системы. Правильно выбранный уровень системы позволяет исключить из рассмотрения все сложности систем более высоких уровней, заменив их «окружающей средой». Это становится возможным, когда процессы в системах более высоких уровней (зачастую просто недоступные для изучения) незначительно связаны с интересующими нас процессами. Влияние исключенных систем задается в этом случае реакциями окружающей среды на процессы в выбранной системе.

  В основе системного подхода как методологии научного познания лежит исследование объектов как систем. Одно из его направлений предусматривает использование термина «система» для обозначения целостности, определяемой некоторой организующей общностью этого целого. Категория «опасность» представляет собой целостное, системное понятие, которое обладает всеми характерными свойствами системы как совокупности признаков ее элементов (подсистем).

• 1. Целостность, связность, или относительная независимость от среды и систем. Опасности существуют в пространстве, во времени, характеризуются факторами, определяющими свойства (величину или природу) воздействий, и вызывают последствия. Отсутствие хотя бы одного из этих признаков приводит к разрушению целостности всей системы «опасности». Отсутствие пространственных координат, по сути, означает «нигде», временных — «никогда», величины воздействий — «никак», последствий — «ничего».
• 2. Наличие подсистем и связей между ними, или наличие структуры. Категории «пространство», «время», «свойства» и «последствия», в свою очередь, характеризуются определяющими их признаками.

  «Пространство» как системное понятие не ограничивается географическими границами. Направленность воздействий в «пространстве» характеризуется сферой их действия (природная, техногенная и т. д.), объектом направленности (человек, государство и т. п.), масштабом локализации (точечные, локальные, глобальные воздействия) и отношением к объекту (внешние, внутренние воздействия).