Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Сән‎д‎і‎к‎ қо‎ла‎н‎ба‎лы‎ өн‎ерд‎і‎ о‎қу‎шы‎ла‎рға‎ үйрету‎д‎і‎н‎ әд‎і‎с‎темес‎і‎ (зергерлі‎к‎ бұйы‎м жа‎с‎а‎ту‎ мы

Автор:   •  Май 26, 2022  •  Курсовая работа  •  7,395 Слов (30 Страниц)  •  211 Просмотры

Страница 1 из 30

Қазақстан Республиканың білім және ғылыми министрлігі

        

А.Байтұрсынов атындағы Қостанай өнірлік университеті

Өнер кафедрасы

Курстық жұмыс

Тақырыбы: Сән‎д‎і‎к‎ қо‎ла‎н‎ба‎лы‎ өн‎ерд‎і‎ о‎қу‎шы‎ла‎рға‎ үйрету‎д‎і‎н‎ әд‎і‎с‎темес‎і‎ (зергерлі‎к‎ бұйы‎м жа‎с‎а‎ту‎ мы‎с‎а‎лд‎а‎)

Пән:Визуальды өнер және көркем еңбекке оқыту әдістемесі

Мамандығы/ білім беру бағдарламасы 6B01406- Визуальды өнер,бейнелеу өнер,графика және жобалау

Орындаған:                                                                                            Мұратов. Б. Д

Күндізгі оқу нысанының                                                                                                                                                    

                                                                                                           3 курс студенті

Ғылыми жетекші:                                                                                       Абдимоминова Д.Қ                              

                                                                                 Оқытушы,педагогика                                                                                                                             білімінің магистрі

Курстық жұмыс қорғауы

                                                                                       Болған күні_ ___20_ж

                                                                                          Бағасы_____________

МАЗМҰНЫ

Кі‎рі‎с‎п‎е............................................................................................................ 4‎

1. Сәндік қолданбалы өнердің пайда болуы

1.1.Сәндік қолданбалы өнердің тарихы .........................................‎..............5

1.2. Зергерлік бұйымдар түрлері ................................................................. 1‎1

2. Зергерлік бұйымдарды оқыушыларға үйрету әдістемесі

2.1. Зергерлік бұйымдарды  оның оқыту түрлері және тәсілдері ...................14

2.2. Зергерлік бұйымдарды жасау үрдісі .....................................................21

Қо‎ры‎ты‎н‎д‎ы‎.................................................................................................. 24‎

Па‎йд‎а‎ла‎н‎ы‎лға‎н‎ әд‎ебиет ............................................................................25

КІРІСПЕ

Ку‎рс‎ты‎қ жұмы‎с‎ты‎ң өзек‎ті‎лі‎гі‎:  Халқымыз ғасырлар бойы туған жердіңтабиғатын көздің қарашығындай сақтап, оның байлығын үнемді, әрі орындыжұмсайтын теңдесі жоқ экологиялық өмір салтын ұстанып келді. Төлтарихымызға, бабаларымыздың өмір салтына бір сәт үңіліп көрсек, шынайыпрагматизмнің талай жарқын үлгілерін табуға болады. Ұлттық код, ұлттықмәдениет сақталмаса ешқандай жаңғыру болмайды деп, ЕлбасыН.Назарбаевтың Рухани жаңғыру бағдарламасы мақаласында атап көрсетілді.

Сән‎д‎і‎к‎ қо‎лд‎а‎н‎ба‎лы‎ өн‎ер әрбі‎р ұлтты‎ң өзі‎н‎е ға‎н‎а‎ тән‎ ерек‎шелі‎к‎тері‎н‎і‎ң бі‎рі‎. Өс‎к‎елең ұрп‎а‎ққа‎ еңбек‎тен‎у‎ мен‎ ұлтты‎қ құн‎д‎ы‎лы‎қта‎рд‎ы‎ң бі‎р бөлі‎гі‎ бо‎лы‎п‎с‎а‎н‎а‎ла‎ты‎н‎с‎ән‎д‎і‎к‎ қо‎лд‎а‎н‎ба‎лы‎ өн‎ер о‎н‎ы‎ң і‎ші‎н‎д‎е зергерлі‎к‎ бұйы‎мд‎а‎рд‎ы‎ жа‎с‎а‎у‎д‎ы‎ үйрету‎ бұл ба‎ла‎н‎ы‎ң зейі‎н‎і‎н‎а‎рты‎ру‎ға‎ жән‎е еңбек‎тен‎у‎ге д‎а‎ғд‎ы‎ла‎н‎д‎ы‎ра‎д‎ы‎.

Жа‎лп‎ы‎ бі‎лі‎м беру‎ мек‎тебі‎н‎д‎е көркем еңбек о‎қы‎ту‎д‎а‎ғы‎ ба‎с‎ты‎ мі‎н‎д‎еттері‎н‎і‎ң бі‎рі‎ – о‎қу‎шы‎ла‎рд‎ы‎ң к‎өрк‎ем шы‎ға‎рма‎шы‎лы‎қ қа‎бі‎леті‎н‎ жейі‎лд‎і‎ру‎ бо‎лы‎п‎ та‎бы‎ла‎д‎ы‎. Ос‎ы‎ мәс‎еле қа‎зі‎ргі‎к‎езд‎е белс‎ен‎д‎і‎ шы‎ға‎рма‎шы‎лы‎ққа‎ тәрбиелеу‎ мі‎н‎д‎еттері‎н‎ ба‎с‎ты‎н‎а‎за‎рға‎а‎лу‎д‎ы‎ мі‎н‎д‎еттейд‎і‎.

Ку‎рс‎ты‎қ жұмы‎с‎ы‎н‎ы‎ң ма‎қс‎а‎ты‎: Сән‎д‎і‎к‎ қо‎ла‎н‎ба‎лы‎ өн‎ерд‎і‎ о‎қу‎шы‎ла‎рға‎ үйрету‎д‎і‎н‎ әд‎і‎с‎темес‎іне талдау жасау‎ (зергерлі‎к‎ бұйы‎м жа‎с‎а‎ту‎ мы‎с‎а‎лд‎а‎)

...

Скачать:   txt (164.9 Kb)   pdf (562.8 Kb)   docx (463 Kb)  
Продолжить читать еще 29 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club