Химия элементтері рефераты и научные статьи
589 Химия элементтері Бесплатные рефераты: 76 - 100
-
Задачи по "Химии"
Вариант №4, Задача №1 При измерении поверхностного натяжения водных растворов пропионовой кислоты при 293К были получены следующие данные: , кмоль/м3 0,1 0,238 0,952 2,0 , Дж/м2 65,6 60,0 45,66 38,. Построить графики , и , определить поверхностную активность, предельную адсорбцию и вычислить площадь, занимаемую одной молекулой кислоты. 1. Графическая зависимость: 1. Для построения изотермы адсорбции , рассчитываем величину Г по формуле: Для простоты расчетов обозначим через z величину , тогда; z определяем графически ей соответствует
Рейтинг:Размер документа: 808 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2018 -
Контрольная работа по "Химии"
Берілгені Цехтар Механикалық Станоктың аталуы мен саны Дөңгелек тегістегіштер 1 Ұштайтын 51 Токарлық 125 Жұмыс уақыты 2100 Балқыту Электрод массасы АНО-6 Шығын-н матер-р массасы, кг/жыл 500 Галваникалқ Майланбау процесіндегі ванна ауданы, м2 Органикалық еріткішпен Электрохимиялық 70 Жқмыс уақыты 4100 Гараж Жүгіру, км Жук машинасы, жанармайы, ДВС 19000 Автобустар, ДВС 13000 Саляркамен жанатын автобус 12500 Кәсіби жеңіл машиналар 30000 От жағатын жер Табиғи отын шығыны 65 Отын маркасы ССР-1 Ауа тазалығы коэффициенті, ЗУ 70 Оттық
Рейтинг:Размер документа: 2,000 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Задачи по "Химии"
1. Растворимость нитрата бария в 100г воды составляет при 80 0С - 27,4г, при 00С – 5,3г. Масса соли (в граммах), которая выкристаллизуется при охлаждении до 00С 186,05г раствора, насыщенного при 800С, равна…. (Ответ: 32,3г). 1. Растворимость нитрата свинца(II) в 100г воды при 800С составляет 108,5г. При охлаждении 250г раствора, насыщенного при 800С, выпадает осадок 65г нитрата свинца(II). Массовая доля (в %) растворенного вещества в растворе, полученном после охлаждения, равна…. (Ответ: 35%). 1. Массовая доля
Рейтинг:Размер документа: 1,166 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018 -
Шпаргалка по "Химии"
1.Общие положения и понятия координационной теории. Основы химии комплексных соединений (КС) были заложены швейцарским химиком Альфредом ВЕРНЕРОМ. В 1893 г. Он сформулировал теорию, названную координационной, которая позволила понять строение и некоторые свойства комплексных соединений. Согласно теории А.Вернера, комплексные соединения - это вещества, образующиеся при сочетании молекул двух или нескольких простых соединений, способных к самостоятельному существованию. Под простыми соединениями, или соединениями первого порядка, понимают вещества, в которых значения степеней окисления элементов совпадают с обычно проявляемыми ими
Рейтинг:Размер документа: 12,692 Слов / 51 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2018 -
Контрольная работа по "Химии кремния"
Департамент образования администрации Владимирской области государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Владимирской области «Гусевский стекольный колледж» Контрольная работа по химия кремния. №21 Группа Т 1-1уз Руководитель: Сорокина Н. Б. Разработал студент: Макаров Д. А. 2018г. Содержание 1. Теоретическая часть. 3 2. Практическая часть(задачи). 7 Список литературы 8 Теоретическая часть. Задание №2. Для лабораторных целей кремний получают нагреванием смеси, состоящей из тонкоизмельченного кремнезема SiO2 и металлического магния: SiО2+ 2Mg = 2MgO + Si Для производственного использования кремний
Рейтинг:Размер документа: 1,838 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2018 -
Лекции по "Химии"
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ БОЯУ ХИМИЯСЫ АЛМАТЫ 2017 ________________ МАЗМҰНЫ 1. КІРІСПЕ.................................................................................... 1-дәріс.Табиғи және синтетикалық бояғыштар................................ 2-дәріс. Негізгі өнімдерді қайта өңдеу (тас көмір, мұнай және т.б.). 3-дәріс. Бояғыштарды синтездеугі аралық өнімдер.............................. 4-дәріс. Аралық өнімдерді алу әдістері. Амин топтарының пайда болуы.... 5-дәріс. Органикалық бояғыштардың түсі мен молекулалардың құрылымы 6-дәріс. Бояғыштардың жіктелуі..................................................... 7-дәріс. Нитро және нитробояғыштар................................................. 8-дәріс. Азобояғыштар........................................................................... 9-дәріс. Негіздік азобояғыштар (аминозобояғыштар)............................. 10-дәріс. Арилметанды бояулар............................................................ 11-дәріс. Антрахинонды бояулар.......................................................... 12-дәріс. Хинониминді бояулар........................................................... 13-дәріс.
Рейтинг:Размер документа: 31,884 Слов / 128 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2018 -
Тест по "Химии"
141. [q] Гомеостаз дегеніміз не? [a] Жалпы фенотиптік өзгергіштік үлесі. [a] Организмнің белгілі бір орта жағдайына беретін жауабы. [a] Геннің фенотиптік көріну жиілігі. [a] [+] Организмнің белгілер мен қасиетін өзгертуі [a] Ортаға байланыссыз биохимиялық алмаудың тұрақтылығы. 142. [q] F1 алшақ буданның ұрықсыздығын жою әдісі қандай? [a] Будандастыру мен қанықтрушы будандастыру. [a] Қайыра және талдаушы будандастыру. [a] Дигибридті және полигибридті будандастыру. [a] [+]Алдын ала вегетативті теліту әдісі. [a] Полиплоидтау мен қанықтырушы будандастыру. 143. [q] 2п-1 хромосома
Рейтинг:Размер документа: 580 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2018 -
Глоссарий по дисциплине «Вычислительные методы в химии»
Введение В процессе изучения новой дисциплины «Вычислительные методы в химии» появились новые незнакомые нам специальные термины и в связи с этим возникла необходимость в упорядоченности получаемых знаний. Существует много вариантов регламентирования терминов, но нужно выбрать такой, чтобы он совмещал в себе одновременно научную сторону, облегчал процесс изучения данной дисциплины, был доступным и понятным. Одним из таких способов, по-нашему мнению, самым интересным и функциональным, является глоссарий - словарь узкоспециализированных терминов в какой-либо отрасли знаний с толкованием,
Рейтинг:Размер документа: 1,324 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Мектеп химия курсында тотығу – тотықсыздану үрдістер ұғымын қалыптастыру
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ Университет Факультет_____________________________________ Кафедра______________________________________ КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырып ___ Мектеп химия курсында тотығу – тотықсыздану үрдістер ұғымын қалыптастыру __________________________________ Пән _____________________________________ Мамандығы___________________________________ Қалыпты бақылаушы___________________________ Орындаған ___________________________________ Қабылдаған___________________________________ Комиссия мүшелері____________________________ Шымкент 2018 Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік педагогикалық университет Факультет__________________________ Кафедра___________________________ БЕКІТЕМІН Кафедра меңгерушісі _________________________ «___» _______________20__ ж. Студенттің курстық жұмысына ТАПСЫРМА ____________________________________________________________________ (студенттің аты-жөні) 1. Жобаның жұмыстың тақырыбы______________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. Жобаның жұмыстың аяқталу уақыты__________________________________________________ 3. Жұмысқа керек материалдар_________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
Рейтинг:Размер документа: 10,139 Слов / 41 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Адам өміріндегі химия
«Адам өміріндегі химия» тақырыбындағы эссе-негізін қалай жазу керек? * Химиялық заттарды көкөністер мен жемістерде сынауға, қоршаған ортаны ластау үшін химияны кінәлауға, химияның адам денсаулығына зиянды әсерлері туралы әңгімелесуге әдеттегі жағдай. Мұның бәрі дұрыс, бірақ қазіргі әлемде химияның көп болғаны болмаса, бізге не болмақ еді? Қараңыз, сіз көрген барлық нәрселер химия сияқты қарапайым және күрделі ғылымның жетістіктері арқасында пайда болды. Пластикалық және бояулар, парфюмерия және маталар, аяқ киім және ыдыс. Өркениеттің кез-келген жетістігі қарама-қайшы немесе қолайсыз
Рейтинг:Размер документа: 476 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2018 -
Органическая химия
Органическая химия Что такое органическая химия? Органическая химия - это изучение структуры, свойств, состава, реакций и получения углеродсодержащих соединений, которые включают не только углеводороды, но также соединения с любым количеством других элементов, включая водород (большинство соединений содержат по меньшей мере один углерод-водород связь), азота, кислорода, галогенов, фосфора, кремния и серы. Эта отрасль химии первоначально была ограничена соединениями, производимыми живыми организмами, но была расширена за счет включения веществ, созданных человеком, таких как пластмассы.Диапазон применения органических соединений
Рейтинг:Размер документа: 772 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Тесты по "Химии"
РКЦ К.р.№2 Вариант 1. 1. К окислительно-восстановительным относят реакцию, уравнение которой 1)SO3 + H2O = H2SO4 2)2Al + 6H2O = 2Al(OH)3 + 3H2 3)Cu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2O 4)2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2О 2. В реакции 2NO2 + H2O = HNO2 + HNO3изменение степени окисления восстановителя соответствует схеме1)-2 → 0 2)+4 → +5 3)+2 → +3 4)+4 → +3 3. В реакции Cl2 + 2NaOH = NaClO + NaCl + H2Oизменение
Рейтинг:Размер документа: 994 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 13, 2018 -
Лекция по "Химии"
Аналитика Ай(1)негізі: қыздыру арқылы айдау, анықталатын құрамбөлікті ұшқыш қосылысқа айналдырады Авт(1)жатады: NH₃+NH₃˂→ NH₄⁺ +NH₂־ CH3COOH+CH3COOH->CH3COO- + CH3COOH2+ H2O+H2O-> OH- + H3O Адс.индикаторлар: эозин, дихлорфлуоресцеин, флуоресцеин Алю(10)қосылыстар: Al(OH)3 , ZnS , Cr(OH)3 Амм(3)гидроксидтер: мыс гидроксиді Амм(7) 2·10-5: 5·10-10 , 10-14/2·10-5 , 0,5·10-9 Аморфты тұнба: коагуляцияланған тұнба; ұсақ бөлшектерден тұрады; бетті қабаты үлкен Ан(3)түрлері: тотығу-тотықсыздану, комплекс және тұнба түзілу, қышқылды-негіздік Ан(2)иониттер: RCl, RNH3OH Ап.еріткіштер: қышқылдық- негіздік қасиеті жоқ еріткіштер;полюссіз еріткіштер; бензол Ар(4)иондар: Br־, Cl־ Аргентометрияда(7)әдістер: Фаянс, Фольгард,
Рейтинг:Размер документа: 946 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2018 -
Контрольная работа по "Химии"
Задание № 7 Для атомов элементов, порядковые номера которых 22 и 32, указать состав ядер (число протонов и нейтронов), составить электронные формулы атомов. Указать валентные электроны, распределить их по квантовым ячейкам в стационарном и возбужденном состояниях, определить значения спиновой валентности. К какому электронному семейству принадлежит каждый элемент? Элемент с порядковым номером 22 - титан. Заряд ядра атома равен порядковому номеру в периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и совпадает с числом протонов, следовательно, ядро атома титана
Рейтинг:Размер документа: 2,485 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2018 -
Тест по "Химии"
Тест Вариант 12 1. Масса нитрата свинца (II) для приготовления 20л 0,05н раствора равна А) 1,78 Б) 122,5 В) 165,5 Г) 155,5 Ответ: В) 165,5 г 2. Молярная концентрация эквивалента хлорида железа (III), в 300мл которого 32,44г соли равна А) 4,0 моль/л Б) 8, 0 моль/л В) 5 моль/л Г) 2 моль/л Ответ: Г) 2 моль/л Эквивалентная концентрация (нормальность раствора) рассчитывается по формуле: http://ok-t.ru/studopediaru/baza4/551344312516.files/image201.png ; Молярная масса эквивалента http://ok-t.ru/studopediaru/baza4/551344312516.files/image199.png равна: http://ok-t.ru/studopediaru/baza4/551344312516.files/image203.png = http://ok-t.ru/studopediaru/baza4/551344312516.files/image205.png = http://ok-t.ru/studopediaru/baza4/551344312516.files/image207.png
Рейтинг:Размер документа: 606 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2018 -
Химияны оқыту әдістемесі
алмайды, өзіне өзі баға беруге, өзіндік шешім қабылдай алмайды, өзіндік қорытынды жасауда белсенділік танытпайды. Оқушының тұлға ретінде дамуы оның мақсатты болжайтын субьекті мен шешім қабылдап, алға қойған мақсаттарды жүзеге асыруға қабілетті жеке тұлға болғандығын көрсетеді. Дүниетану сабақтарында оқушылардың зерттеушілік іс-әрекетін қалыптастыруда мұғалімнің іс-әрекеті ізденімпаздықпен құрылып, оқушылардың зерттеушілік іс-әрекетін басқаруда әдістемелік нұсқау беру үшін, жаңа білімді меңгертуде оның мазмұнындағы негізгі ғылыми ұғымдар, қағидалар, ережелер, дәлелдемелер, шешімдер, теориялар мен сілтемелерді қолданады. Жаңа білімді меңгерудегіі баланың іс-әрекеті қарым-қатынас,
Рейтинг:Размер документа: 1,004 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2018 -
Отчёт по лабораторным работам по «Физическая химия»
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» Березниковский филиал Кафедра химической технологии и экологии Отчёт по лабораторным работам По дисциплине: «Физическая химия» Выполнил: студентки группы ТНВ-15д Брандесова Я., Король А., Попова Е., Нестерова А. Проверил: Старший преподаватель кафедры ХТиЭ БФ ПНИПУ Серёдкина О.Р. Березники, 2016 ________________ Лабораторная работа №1 Определение интегральной теплоты растворения соли Цель работы - определение теплового эффекта процессов растворения соли и гидратообразования.
Рейтинг:Размер документа: 1,180 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Расчётная работа по «Физическая химия»
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» Березниковский филиал Кафедра химической технологии и экологии Расчётная работа По дисциплине: «Физическая химия» Выполнила: студентка группы ТНВ-16д Мальцева К. Ю. Проверил: Старший преподаватель кафедры ХТ и Э БФ ПНИПУ Серёдкина О. Р. Березники, 2018 Определить ∆H, ∆U, ∆S, ∆F, ∆G реакции при постоянной давление Р=1,013* Па и заданной температуре Т=400К. + 3= 2 вещество ∆ ∆ ∆ a
Рейтинг:Размер документа: 912 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Эффективность и обоснование необходимости применения критериального оценивания на уроках химии для повышения качества результатов обуч
ВВЕДЕНИЕ Актуальность данной работы заключается в повышении эффективности учебного процесса и получении учителем объективной информации о ходе учебно-познавательной деятельности учащихся. Эту информацию учитель получает в процессе контроля учебно-познавательной деятельности учащихся. Качество знаний и учебных умений школьников в процессе обучения химии устанавливается учителем на основе действующего «Государственного образовательного стандарта по химии». Единые требования к знаниям и умениям учащихся определены и прописаны в нормативных документах, исходя из содержания изучаемого материала. Однако в методических рекомендациях учителям не учитывается
Рейтинг:Размер документа: 21,695 Слов / 87 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Лекции по "Токсикологической химии"
1. Судебная химия в Х1Х веке. Вклад А.П. Нелюбина, А.А. Иовского, Ю.Г. Траппа, Г. Драгендорфа в развитие судебной химии. Впервые химические исследования судебно-химического характера проводились в России в XI веке. Химических лабораторий по анализу ядов в то время не было, анализы имели случайный характер и выполнялись в аптеках. В конце XVI века – начале XVII века в России был учрежден Аптекарский приказ – это высшее медицинское административное учреждение допетровской Руси. В его ведении была лаборатория,
Рейтинг:Размер документа: 7,168 Слов / 29 СтраницОтправлено: Январь 3, 2019 -
Тест по "Химии"
#1 ? Анализ, в основе которого лежит химическое превращение -физический +химический -радиационный -физико-химическнй -хроматографический #2 ? Метод анализа в зависимости от количества вещества, взятого д л , анализа -изоанализ -минианализ -килоанализ +макроанализ - кристалдоанализ #3 ? М етод анализа в зависимости от количества вещества, взятого д л , анализа -изоанаяиз -килоанализ -минианализ +микроанадиз - кристаллоанализ #4 ? Метод в зависимости от количества вещества, взятого для анализа -изоанализ -минианализ -килоанализ -кристаллоанализ +полумикроанализ #5 ? Макроанализ -
Рейтинг:Размер документа: 13,293 Слов / 54 СтраницОтправлено: Январь 4, 2019 -
Лабораторная работа по "Аналитической химии"
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «КАЗАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Лабораторная работа . «Аналитическая химия» Выполнила: студент гр. 5301-о Гимадиева Р. Преподаватель: Шакурова Н.С. Казань, 2018 Стандартизация рабочего раствора соляной кислоты по раствору тетрабората натрия. Цель работы: Получить навыки стандартизации рабочего раствора по первичному стандарту. Посуда: 1.Бюретка вместимостью 25 мл; 2.Пипетка Мора; 3.Колбы для титрования (3 штуки); 4.Воронка. Реактивы: 1.Рабочий раствор соляной кислоты 2.Стандартный раствор 0,10000 н.Na2B4O7 3.Раствор индикатора метилоранжа. Ход работы. Бюретку заполнила раствором соляной кислоты.
Рейтинг:Размер документа: 628 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 7, 2019 -
Контрольная работа по "Химии"
Вариант 17. №53 Решение 53 I йод 1s 22s 22p 63s 23p64s 23d104p65s24d105p5 р-элемент, неметалл; высшая степень окисления +7 (KIO4); низшая степень окисления -1 (KI); Periodic acid.svg Вариант 18. Вычислите, сколько миллилитров 50 %-го раствора гидроксида натрия (ρ = 1,5 г/см3) необходимо для приготовления 1 л 18 %-го раствора (ρ = 1,2 г/см3). Решение Содержание гидроксида натрия в приготовляемом растворе: m(NaOH) = ρ2*V2*W2 = 1,2*1000*0,18 = 216 г, где ρ2 – плотность раствора; V2 –
Рейтинг:Размер документа: 806 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Задачи по "Химии"
9. Вычислите стандартную энтальпию образования пропана (С3H8), если известно, что при сжигании 11,0 г этого газа образуются H2O(ж), CO2(г) и выделилось 555 кДж тепла. Ответ: Решение: Записываем уравнение реакции сжигания пропана. Согласно следствию из закона Гесса, тепловой эффект реакции равен сумме энтальпий образования продуктов реакции за вычетом суммы энтальпий образования исходных веществ с учетом коэффициентов перед формулами этих веществ в уравнении реакции. В данном случае Тепловой эффект относится к 1 моль вещества, вступающего в реакцию.
Рейтинг:Размер документа: 2,212 Слов / 9 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
Самостоятельная (индивидуальная) работа по "Химии"
Самостоятельная (индивидуальная) работа 1. Общая формула карбоновых кислот: 1. R(COOH)x 2. R-COH 3. R1-(C=O)-R2 1. Укажите верную классификацию карбоновых кислот: 1. Одноатомные и многоатомные 2. Первичные, вторичные и третичные 3. Предельные, непредельные и ароматические 1. Определите структурную формулу энантовой (гептановой) кислоты: 1. СН3-СН2-СН2-СН2-СН2-СН2-СООН 2. СН3-СН2-СН2-СН2 -СООН 3. СН3-СН2-СН2-СН2-СН2- СН2-СН2-СООН 1. Какому наименованию соотвествует структурная формула кислоты: С17Н35СООН? 1. Олеиновая (октадеценовая) кислота 2. Пальмитиновая (гексадекановая) кислота 3. Стеариновая (октадекановая) кислота 1. Укажите структурную формулу этилацетата 1.
Рейтинг:Размер документа: 376 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 17, 2019