Прокат автомобилей
Автор: tim212 • Сентябрь 24, 2021 • Практическая работа • 271 Слов (2 Страниц) • 889 Просмотры
СРС№1
Построить модель представленных знаний в предметной области «Прокат автомобилей»
- Если субъект хочет взять в прокат автомобиль и у субъекта достаточная сумма денег,то субъект может пойти в прокат автомобилей.
- Если субъект ближе к прокату автомобилей «BMW» , чем к прокату «Audi» и субъект может пойти в прокат автомобилей , то субъект идет в прокат «BMW».
- Если субъект идет в прокат автомобилей «BMW» и там работает консультант Кирилл ,то у субъекта принимает заказ Кирилл.
- Если субъект идет в прокат автомобилей «Audi» и там работает консультант Мария ,то у субъекта принимает заказ Мария.
- Если субъект выбрал автомобиль и у субъекта консультант Кирилл , то оформлять автомобиль будут 20 минут.
- Если субъект выбрал автомобиль и у субъекта консультант Мария, то оформлять автомобиль будут 10 минут.
- Если машину оформят за 20мин или за 10мин …,то субъект может поехать по своим делам на этой машине.
- Если субъект может ехать по своим делам , тогда ему надо оплатить машину.
Введем обозначения для фактов (Ф), действий (Д),и продукции (П),тогда:
Субъект = Александр ;
Ф1= субъект хочет взять автомобиль в прокат;
Ф2= у субъекта достаточная сумма денег;
Ф3=субъект ближе к прокату «BMW» ,ем к прокату «Audi» ;
Ф4=в прокате автомобилей «BMW» работает консультант Кирилл;
Ф5=в прокате автомобилей «Audi» работает консультант Мария;
Ф6=субъект выбрал марку машины;
Д1= субъект может поехать в прокат автомобилей;
Д2= субъект идет в прокат автомобилей «BMW»;
Д3= субъект идет в прокат автомобилей «Audi» ;
Д4= у субъекта консультант Кирилл;
Д5= у субъекта консультант Мария;
Д6=машину оформят за 20 минут;
Д7=машину оформят за 10 минут;
Д8=после оформления машины Александр может оплатить прокат.
Для продукции установим приоритет:
П1(4,Ф1 и Ф2)=Д1;
П2(5,Ф3 иД1)=Д2;
П3(4,не Ф3 и Д1)=Д3;
П4(3,Д3 и Ф4)=Д4;
П5(3,Д2 и Ф5)=Д5;
П6(2,Д4)=Д6;
П7(2,Д5)=Д7;
П8(1 , Д6 или Д7)=Д8;
6)Для отображения взаимосвязи продукции построим график :
...