Основные достижения проблемы в деятельности ЮНКТАД

Титульный лист

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЮНКТАД        5

1.1 История создания организации        5

1.2 Цели и задачи деятельности ЮНКТАД        10

2. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ЮНКТАД        14

2.1 Основные достижения ЮНКТАД        14

2.2 Проблемы в деятельности ЮНКТАД        17

3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЛУЧШЕНИЮ РАБОТЫ ЮНКТАД        21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ        28

ВВЕДЕНИЕ

ЮНКТАД (ЮНКТАД) – это Управление Организации Объединенных Наций по торговле и развитию. Оно было создано в 1964 году с целью содействия развитию стран восходящего рынка через поддержку торговли и инвестиций. За эти годы ЮНКТАД достигло значительных успехов в своей деятельности, однако столкнулось и с некоторыми проблемами.

Основные достижения ЮНКТАД:

1. Поддержка развивающихся стран в торговой сфере: ЮНКТАД активно работает над устранением преград для торговли и созданием благоприятной торговой среды для развивающихся стран. Оно помогает странам восходящего рынка участвовать в международной торговле, разрабатывает политики и программы, способствующие их экономическому росту.

2. Развитие инвестиций: ЮНКТАД предоставляет советы и рекомендации странам восходящего рынка о привлечении и управлении инвестициями. Оно помогает странам создать привлекательные инвестиционные условия и привлечь иностранный капитал для развития своей экономики.

3. Содействие становлению устойчивого развития: ЮНКТАД активно поддерживает страны восходящего рынка в реализации устойчивого развития. Оно помогает разрабатывать политики и программы, направленные на снижение неравенства, борьбу с бедностью, защиту окружающей среды и развитие экологически чистых технологий.

Однако ЮНКТАД также сталкивается с некоторыми проблемами:

1. Финансирование: ЮНКТАД зависит от добровольных взносов государств-членов, и нередко сталкивается с проблемой нехватки финансирования. Это ограничивает его возможности в реализации программ и проектов.

2. Участие развивающихся стран: Некоторые развивающиеся страны не всегда активно участвуют в работе ЮНКТАД или не обращаются за помощью, что затрудняет эффективность деятельности организации.

3. Имплементация рекомендаций: Некоторые страны не всегда принимают во внимание рекомендации ЮНКТАД или не внедряют их в свою практику. Это затрудняет достижение поставленных целей и сокращает воздействие организации.

В целом, ЮНКТАД проделала значительную работу в поддержке развивающихся стран в сфере торговли и развития. Однако, для более эффективной деятельности организации необходимо усиливать финансирование, повышать участие стран восходящего рынка и улучшать имплементацию рекомендаций. Только так ЮНКТАД сможет продолжать свое важное влияние на развитие мировой экономики и устойчивого развития.

Актуальность выбранной темы курсовой заключается в том, что ЮНКТАД является специализированным органом ООН, который занимается разработкой политики и рекомендациями в области торговли, инвестиций и развития. Его деятельность направлена на устранение неравенства в экономическом развитии между развитыми и развивающимися странами. Изучение основных достижений и проблем ЮНКТАД позволяет оценить его эффективность и влияние на мировую экономику.

Целью данной курсовой работы является изучение и анализ основных достижений и проблем в деятельности ЮНКТАД (Конференции Организации Объединенных Наций по торговле и развитию).

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

• изучить историю создания организации;
• рассмотреть цели и задачи деятельности ЮНКТАД;
• исследовать основные достижения ЮНКТАД;
• рассмотреть проблемы в деятельности ЮНКТАД;
• предоставить рекомендации по улучшению работы ЮНКТАД.

Объект курсовой работы – ЮНКТАД.

Предмет курсовой работы – анализ деятельности ЮНКТАД (Конференции ООН по торговле и развитию) с акцентом на ее основные достижения и проблемы.

При написании курсовой работы использовались методы индукции, дедукции, методы сравнения, табличный и графический методы.

В ходе написания работы использовался теоретический материал учебников и учебных пособий отечественных и зарубежных авторов, издания периодической печати и сети Интернет. Следует выделить работы следующих авторов: Цыганков П. А., Ануфриева Л.П., Бекяшев, Шибаева Е. А., Вильчак Я.М., Иванов Ф. О. и другие.