Разработка методического обеспечения к деловой игре по теме «банковская система»

          [pic 1]

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Омский государственный педагогический университет»

(ФГБОУ ВО «ОмГПУ»)

Факультет экономики, менеджмента, сервиса и туризма

Кафедра экономики, менеджмента и маркетинга

Разработка методического обеспечения к деловой игре по теме «банковская система»

Курсовая работа

Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Направленность (профиль) Экономика и иностранный язык (английский язык)

Дисциплина Игровые методы в обучении экономике 

Выполнила: 

_______________________

                  (подпись)

Научный руководитель:

Оценка  ________________

 «__» _______________ 20___г.

_________________________

                 (подпись)

                                                             Омск, 2019

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................3

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БАНКОВСКОЙ СИСТЕМЫ..............................5

1.1. Понятие банка и структура банковской системы..............................................5

1.2.-ЦентральныйгбанкгРоссийскойгФедерациигигинструментыгего функционирования....................................................................................................10

1.3 Понятие коммерческого банка и его организационное устройство...............14

2. РАЗРАБОТКА МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ К ДЕЛОВОЙ ИГРЕ ПО ТЕМЕ «БАНКОВСКАЯ СИСТЕМА»....................................................17

2.1 Особенности игровых методов в обучении......................................................17

2.2 Виды игр в педагогической системе..................................................................20

2.3 Методологическая разработка деловой игры «Банковская система»............23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ..........................................................................................................26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ..................................................28

ПРИЛОЖЕНИЯ.........................................................................................................31

ВВЕДЕНИЕ

Банк - кредитно-финансовое учреждение, которое фиксирует непостоянно собственные деньги, выдает их в непостоянное обращение наподобие ссуды, занимается посредничеством в ответных оплатах и счетах между фирмами, организациями или частными лицами, управляет денежным обращением в государстве, в том числе и эмиссией новых денежных средств.

Банковская система - система разного рода форм национальных банков и кредитных организаций, работающих в виде единого денежно-кредитного устройства.

В нынешнем веке освоение банковской системы приходится одним из актуальных вопросов российской экономики, ведь банки основательно вступили  в нашу жизнедеятельность.  Прежде всего, актуальность данной темы обусловлена тем, что школьникам необходимо повышать финансовую грамотность, ведь это очень важно для ориентации и социальной адаптации  подрастающего поколения к происходящим изменениям в жизни российского общества, а также для профессиональной ориентации выпускников. Финансовая грамотность оказывает сильное влияние на жизнь конкретного человека, так же формирует его способность управления возросшими рисками (недопущение излишнего повышения индивидуального долгового бремени, преодоление экономических проблем, уменьшения угрозы разорения, поддержка сбережений и предоставление необходимой степени материального благополучия, уже после выхода в пенсию). То, как они войдут во взрослую жизнь, как они будут распределять свои финансы, где безопаснее и выгоднее вложить свои сбережения, это все является глобальными вопросами современной самостоятельной жизни. Игра, разработанная на тему «банковская система» поможет школьникам освоить основы современной экономической и