Тайны выращивания кристаллов

                         МОУ «МИТРОФАНОВСКАЯ СОШИ С КАДЕТСКИМИ КЛАССАМИ»

Тайны выращивания кристаллов

Исследовательская работа

                               Выполнила:

                                                           Обучающаяся 8 класса

                                                                              Никитина Лада  Александровна.                                                                            

                                               Руководитель:

                             Учитель: химии «МОУ

        «Митрофановская СОШИ

        с кадетскими классами»

                                                                              Викторова Раиса Рашитовна

                                                                    2017-2018

Содержание

Введение………………………………………………………………………….3

1. Теоретическая часть…………………………………………………………5-

1.1. Что такое кристаллы...................................................................................5-6

1.2.Формы кристаллов

1.3. Из истории кристаллов

1.4. Образование кристаллов в природе                                                             6

1.5. Кристаллы в нашей жизни.…………………….                                           7

1.6. Способы выращивания кристаллов                                                               8

2. Практическая часть……………………………………………………….9-11

2.1. Выращивание кристаллов медного купороса…………………………9-10

2.2. Выращивание кристаллов дихромата калия                                                12

2.4. Результаты исследования, анализ и выводы                      

3.Заключение…………………………………………………………                                 4. Литература

5. Приложение

Введение

Мне однажды пришлось побывать в геолого-минералогическом музее Забайкальского госуниверситета, где представлены более 20 тысяч образцов минералов. После этой экскурсии у меня в уголке души зародилось любовь к камню. Маленький кристалл или большая друза кристаллов, а сколько в них совершенства, изящества и гармонии. Кажется, что созданы они природой именно для того, чтобы привлечь к себе внимание и любовь человека. Но ведь кристаллы создаются не только природой, кристаллы широко получают в промышленности. Многие кристаллы-продукты жизнедеятельности живых организмов. Также  их можно получить лабораторным путём. Я решила сама попробовать вырастить кристалл  какого-либо вещества. Доступными веществами оказались поваренная соль, медный купорос, дихромат калия. Нашла литературу по интересующей меня теме, изучила  и  занялась  работой. Как перед любым исследователем, передо мной возникли вопросы: Что такое кристалл? Какой формы  бывают и как они образуются? И конечно где они используются?

Цель исследования: Вырастить кристаллы  медного купороса  и дихромата калия в лабораторных условиях. 

Задачи:

1.Отобрать и изучить литературу по теме исследования.                                     2.Вырастить в лабораторных условиях кристаллы.                                                       3.Определить  благоприятные условия необходимые для выращивания кристаллов.                                                                                                                            4.Выяснить роль кристаллов в нашей жизни                                                                                5. Составить практические рекомендации по выращиванию  кристаллов.

Гипотеза: 

Предполагаю, что кристаллы, выращенные разными способами и в разных условиях,  будут отличны друг от друга.

Объект исследования:  кристаллы.

Предмет исследования: процесс кристаллизации.  

Методы исследования:  работа с источниками, эксперимент, наблюдение, фотосъёмка, сравнение, обобщение.

Практическое значение исследования в том, что результаты можно  использовать на уроках физики, химии, географии, во внеклассных мероприятиях, в кружковой работе в профориентации. При проведение работы формируются такие качества как наблюдательность, терпение,  умения сравнивать и обобщать данные эксперимента.