Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

«Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Автор:   •  Апрель 25, 2018  •  Контрольная работа  •  2,581 Слов (11 Страниц)  •  3,333 Просмотры

Страница 1 из 11

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]

    Математика пәнінен  5 сыныпқа арналған бөлім бойынша және тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмалар жинағы

Алғы  сөз

           Бұл жинақ   5-сыны оқушыларының   «Математика»  пәні бойынша бөлім бойынша және тоқсан ішінде  алған білім, дағдыларын бақылау жұмысын ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде  құрастырылған.  Бөлім  /  ортақ  тақырып  бойынша  жиынтық  бағалаудың  тапсырмалары  мұғалімге  оқушылардың  тоқсан  бойынша  жоспарланған  оқу мақсаттарына  жету  деңгейін  анықтауға мүмкіндік береді.

Әдістемелік  ұсыныста  бөлім/ортақ  тақырып  бойынша  жиынтық  бағалауды  өткізуге  арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.

          Әдістемелік  ұсыныс  мұғалімдерге,  мектеп  әкімшілігіне,   және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.

Әдістемелік  ұсынысты  дайындау  барысында  ресми  интернет-сайттағы  қолжетімді  ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер) қолданылды.

          Әдістемелік құралға екі нұсқада  берілген  тапсырмалар топтастырылған. Олар 5 сынып математика пәні бойынша негізгі білімді, икемділікті және дағды қалыптастыруға арналған.

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау................................................................................  4

«Натурал сандардың бөлінгіштігі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау..................................................................7

«Жай бөлшектер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.............................................................................. 10

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР  ......................................  13

«Жай бөлшектерге амалдар қолдану» бөлімі бойынша жиынтық бағалау............................ 13

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР  ...........  16

«Мәтін есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау................................................................ 16

«Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану» бөлім бойынша жиынтық бағалау.......19

«Жиын» бөлімі бойынша жиынтық бағалау..............................................................................22

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР  ...........  25

«Пайыз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.............................................................................25

«Бұрыштар. Көпбұрыштар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау............................................28

«Диаграмма» және «Кеңістік фигураларының жазбалары» бөлімдері бойынша жиынтық

бағалау...........................................................................................................................................31

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып:    Арифметикалық  амалдардың  қасиеттері.

                    Натурал  сандарға арифметикалық амалдар

                     қолдану. Теңдеу. Теңдеудің түбірі. Теңдеуді

                    шешу Формула.  Формула  арқылы  есептеу.  

                    Мәтінді  есептерді шығару. Натурал

                    сандардан  тұратын сандар тізбегі

Оқу мақсаты 5.1.2.3  санды  өрнектердің  мәндерін  табу  

                    үшін  көбейту  мен қосу амалдарының

                    қасиеттерін қолдану.

                    5.5.2.6 сандарды салыстырудың нәтижесін  

                    [pic 5][pic 6] белгілері арқылы жазу;

                    5.2.2.1  арифметикалық  амалдардың

                    белгісіз  компоненттерін табу ережесі

                     негізінде теңдеулерді шешу.

                     5.5.1.1 натурал сандарға арифметикалық

                     амалдар қолдана  отырып, мәтінді есептерді

                     шығару

Бағалау критерийі  Білім алушы

  • Қосу мен көбейту амалдарының қасиеттерін

             қолданып, санды өрнектің мәнін табады.

...

Скачать:   txt (20.7 Kb)   pdf (202.2 Kb)   docx (50.5 Kb)  
Продолжить читать еще 10 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club