Практическая работа по "Архитектуре вычислительных систем"

[pic 1]

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ДГТУ)

ОТЧЕТ

по практическим работам

Дисциплина:         Архитектура вычислительных систем                                        

   наименование учебной дисциплины (модуля)

Группа  МКИС14

Обучающийся: Богатырев Павел Александрович

Ростов-на-Дону

2023

Содержание

1        Практическая работа 1. Системы счисления.        2

1.1        Задания для самостоятельного выполнения        2

1.2        Индивидуальные задания (Вариант № 4)        2

1.3        Ответы на контрольные вопросы        2

2        Практическая работа 2. Представление чисел в памяти компьютера        2

2.1        Представление целых положительных чисел        2

2.1.1        Задания для самостоятельного выполнения        2

2.1.2        Индивидуальные задания (Вариант № 4)        2

2.2        Кодирование вещественных чисел        2

2.2.1        Задания для самостоятельного выполнения        2

2.2.2        Индивидуальные задания (Вариант № 4)        2

3        Практическая работа 3. Алгебра логики        2

3.1        Индивидуальные задания (Вариант № 4)        2

3.2        Ответы на контрольные вопросы        2

4        Практическая работа 4. Анализ конфигурации вычислительной машины        2

4.1        Индивидуальные задания.        2

4.2        Ответы на контрольные вопросы        2

5        Практическая работа 5. Расчет параметров ЗУ        2

5.1        Расчет параметров запоминающего устройства (Вариант 4)        2

5.2        Ответы на контрольные вопросы        2

1. Практическая работа 1. Системы счисления.

1. Задания для самостоятельного выполнения

1: Перевести числа в десятичную систему счисления

1. 11000110102 → X10

• X10 = 1*29 + 1*28 + 0*27 + 0*26 + 0*25 + 1*24 + 1*23 + 0*22 + 1*21 + 0*20 = 512 + 256 + 16 + 8 +2 = 80410

1. 1628 → X10

• 1628 = 1*82 + 6*81 + 2 = 11410

1. E2316 → X10

• E16 = 1410
• E2316 = 14*162 + 2*16 + 3 = 361910

2. Перевести двоичное число в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления

1. 1 011 111 010 101 1002 → X8

• 100 = 4
• 101 = 5
• 010 = 2
• 111 = 7
• 011 = 3
• 001 = 1
• 1 011 111 010 101 1002 = 1372548

1. 10110101000001102 → X16

• 1011 0101 0000 01102  = B50616

3. Перевести числа в двоичную систему счисления

1. 37548 → X2

3 = 011, 7 = 111, 5 = 101, 4 = 100

37548 = 111111011002 

1. 2ED16 → X2

2 = 0010, Е = 1110, D = 1101

2ED16 = 10111011012 

1. Индивидуальные задания (Вариант № 4)

Задания оформляются в соответствии с примерами оформления, приведенными в Практической работе

1. Переведите данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления