Отчет по учебной практике в ООО «Новотранс»

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА»

(РУТ (МИИТ)

Кафедра

«Логистика и управление транспортными системами»

отчет

по учебной практике

Результаты зачета по практике

Исполнитель – студент группы УМЛ-151

Шульга А.А.

Члены комиссии:

Руководитель практики

Зав. кафедрой, д.т.н., проф. Багинова В.В.

К.э.н., доц. Смирнова А.В.

_______________________

дата защиты отчета

Москва 2019 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение        3

1.        Актуальность темы магистерской диссертации        4

2.        Возможные объекты, цель и предмет исследования. Примерные задачи исследования        5

3.        Проблемы в области исследования        7

4.     Аннотированный перечень литературы по теме исследования        8

4.1 Нормативно-правовые акты        8

4.2 Учебники и учебные пособия        8

4.3 Диссертации        12

4.4 Научные статьи        12

4.5 Ресурсы сети интернет        13

5. Основные теоретические положения по теме исследования        14

      5.1 Сущность и характеристика формирования логистического сервиса.14

5.2 Основные принципы и особенности организации формирования логистического сервиса        15

Заключение        17

Список использованных источников        18

ВВЕДЕНИЕ

Данная работа представляет собой отчет по получению первичных профессиональных навыков и умений, полученных в ходе прохождения учебной практике, проходившей в период с 3 сентября 2018 года по 4 января 2019 года.

Учебная практика имеет определенную актуальность по получению первичных профессиональных навыков и умений, что вытекает из необходимости ознакомления с изучаемым направлением обучения и  кроме этого по выбранной теме магистерской диссертации идет формирования плана, подбора материала и литературы.

Учебная практика проводится с целью формирование начальных профессиональных навыков и умений самостоятельно вести научно-практические работы и разработки плана магистерской диссертации.

Указанная выше цель устанавливает главными для понимания следующие задачи, которые студент должен решить после прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных навыков и умений:

1. Ознакомиться с направлением и структурой обучения, по специальности 38.04.02 Менеджмент магистерской программы по направлению «Логистический менеджмент в цепях поставок»;
2. Получить и усвоить первичные профессиональные навыки умения выявления актуальных экономических проблем в организациях самостоятельно;
3. Научиться работать с актуальными источниками информации (книги, периодические издания, интернет), а также их выборкой и систематизацией;
4. Уметь выбрать тему исследования, определить цели, задачи и составить план магистерской диссертации;
5. Представить результаты сделанной (во время учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) работы. В ней должны быть сформулирована тема магистерской диссертации, составлен план и систематизирован список литературы и информационных Интернет-ресурсов. [1]

1. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

Тема для магистерской диссертации выбрана: «Формирование логистического сервиса в ООО «Новотранс»».

Транспортная логистика в современных условиях является  одной из важнейших областей экономики, которой отведена одна из ведущих  ролей в задаче по повышению эффективности экономико-социального развития, как региона, так и страны в целом и в том числе непосредственно самого процесса  товародвижения продукции. Условия экономического роста, который обеспечивает транспортная логистика, в том числе способствует конкурентоспособности национальной экономики.