Отчет по практике в МБОУ "Новоселовская средняя общеобразовательная школа"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Томский государственный педагогический университет»

(ТГПУ)

Факультет экономики и управления

Кафедра гражданского права

ОТЧЕТ

ОБ ИТОГАХ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

Выполнила:

Борисенко Ольга Петровна

Курс   4    

Группа__31П____________

Отчет принял руководитель  практики

(без замечаний / с замечаниями)

______________________________

                       (Ф.И.О.)

(Должность, подпись)

____________________________________________________________

Томск – 2017

Содержание

1. Анализ всех видов деятельности в период практики ……………………………  3                                    

2. Методическая папка по практике

2.1. Общие задания……………………………………………………………………. 5

2.2. Индивидуальное задание………………………………………………………… 60

1. Анализ всех видов деятельности

           Я проходила производственную практику в Муниципальном  бюджетном            общеобразовательном учреждении "Новоселовская средняя общеобразовательная школа»                     в период с 14 марта 2017 г. по 29 апреля 2017 г., в качестве помощника (практиканта) учителя обществознания.

В своей педагогической практике я перенеслась из роли студента в роль педагога. Ведь человек может понять насколько сложно или наоборот очень доступно и легко ему будет в данной области только тогда, когда сам попробует себя в ней. Педагогическая практика, на мой взгляд, помогает студенту понять все те предметы, что он изучал эти четыре года и дает возможность применить свои знания.

Одним из важнейших элементов педагогической практики является ознакомление с планированием и овладение основами методики организации воспитательной работы в учебном учреждении. Приобретение навыков самостоятельного ведения воспитательной работы с учащимися, при учете их возрастных и индивидуальных особенностей, – необходимое условие профессионального становления будущего учителя. Только на практической работе могут быть сформированы умения педагогически правильно строить свои отношения с учащимися, их родителями, коллегами.

Для успешного прохождения практики, мною были поставлены определённые цели и задачи, которые я постаралась выполнить.

          Целью производственной практики является:

- овладение умениями решать профессиональные задачи в области педагогической и культурно-просветительской деятельности, а именно, организация обучения и воспитания в сфере образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику областей знаний  (в соответствии с реализуемыми профилями);

- организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач профессиональной деятельности; организация культурного пространства.

В данном учебном заведении один шестой класс, его посещают 18 учеников. Обучение обществознанию проводится по традиционной программе.

          За период прохождения практики я проводила следующие мероприятия:

- посещение учебных занятий, проводимых учителем;

- проведение уроков по обществознанию;

-разработка планов-конспектов и технологических карт к урокам и внеурочной деятельности;