Клиническая практика

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Департамент образования, научно-технологической политики  и рыбохозяйственного комплекса

        Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждения        

«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра Эпизатологии, микробиологии, паразитологии и ветеринарно-санитарной экспертизе

 Отчет по  учебной практике

Клиническая практика.

Выполнила:

Студентка 4 курса, группы

Проверил:  доктор биолгических наук, доцент

                                                                                    Строгонова Ирина Яковлевна

Красноярск 2021 год.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ        3

1. Общие требования требования к организации работы с ПБА II-IV групп патогенностив подразделении вирусологии КГКУ«Краевая ветеринарная лаборатория»        4

2.Подготовка Бактериологической посуды        13

2.Приготовление питательных сред        17

3.Стерилизация питательных сред и материалов        19

4.Правила отбора  и доставки патологического материала в лабораторию        24

5.Посев патологического материала на питательные среды        29

6.Методы культивирования (выращивания посевов в термостате)        35

7.Изучение морфологических,тинкториальных,культурных,биохимических,антигенных,патогенных свойств выделенной микрофлоры        35

8.Постановка  и учет серологической реакций (РА,РП,РСК)        36

9.ПЦР в реальном времени        48

Список используемой литературы        50

ВВЕДЕНИЕ

     В течение долгих лет инфекционные болезни были и остаются наиболее опасными болезнями человеческого организма из-за их специфичности, распространенности, тяжелого течения и способности поражать большое количество людей в течение короткого периода времени. Основные открытия прошлого и нынешнего столетия, такие как стерилизация (Луи Пастер), иммунизация (Эдвард Дженнер), получение антибиотиков (Александр Флеминг), расширили наше понимание эпидемиологии инфекционных болезней и продемонстрировали возможность управления многими из этих заболеваний. Однако сражение с возбудителями инфекции все еще продолжается. В то время как человечеству удалось научиться управлять старыми эпидемиями, появились новые. Несмотря на улучшение условий жизни в экономически развитых странах, широко распространенную практику прививок и наличие эффективных антибиотиков, инфекционные болезни занимают еще значительное место в структуре заболеваемости и смертности человека и уступают первые места лишь болезням сердечно-сосудистой системы и злокачественным онкологическим заболеваниям. Применение лабораторных методов исследования является одним из ключевых аспектов диагностики и лечения инфекционных заболеваний. В арсенале специалистов в настоящее время есть разнообразные методы лабораторной диагностики как классические, так и новейшие, появившиеся в последние десятилетия и нашедшие широкое применение в практике. Клиническая лабораторная диагностика является наиболее динамично развивающейся отраслью медицины, активно внедряющей и использующей современные научные достижения. Лабораторная диагностика − неотъемлемая часть клинического обследования больного. Без данных лабораторных анализов невозможны не только постановка клинического диагноза, но и контроль над эффективностью и безопасностью лекарственной терапии. Бактериологический метод лабораторной диагностики действительно занимает ведущее место в клинико-диагностических показателях больного. Поэтому изучение его проведения, знание этапов, требований и деталей бактериологического анализа необходимо каждому врачу и студентам медицинских специальностей. 5 Знание основ клинико-лабораторной диагностики − необходимый фундамент для проведения фармацевтической опеки на надлежащем уровне. Клинико-лабораторная диагностика также является базой для всего цикла медицинских дисциплин, являющихся основой медицинского образования.