Сестринский уход за больными с бронхиальной астмой

Министерство здравоохранения Тверской области

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Кимрский  медицинский колледж»

ГБПОУ  КМК

ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ:

Заместитель директора по учебной работе ГБПОУ КМК          

_______________ Н.Е.Шалонская                                    

      «_____» ___________   _______ г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Сестринский уход за больными с бронхиальной астмой

Автор выпускной квалификационной работы:

Хохлова Соня Вадимовна

Специальность: 34.02.01. Сестринское дело

    № группы: 41

    Руководитель: Акимова Оксана Валерьевна

Кимры

 2022

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ

1. ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ
2. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ
3. КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА
4. БРОНХОАСТМАТИЧЕСКИЙ СТАТУС

ГЛАВА 2. ДИАГНОСТИКА И ЛЕЧЕНИЕ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ

1. ДИАГНОСТИКА
2. ЛЕЧЕНИЕ

ГЛАВА 3. СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС

1. СЕСТРИНСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
2. СЕСТРИНСКОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО
3. ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ ПРИ ПРИСТУПЕ
4. СЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ АСТМАТИЧЕСКОМ СТАТУСЕ

ГЛАВА 4. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СЕСТРИНСКОГО  УХОДА ЗА БОЛЬНЫМИ С БРРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ.

4.1.    АНАЛИЗ РОЛИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В УХОДЕ ЗА БОЛЬНЫМИ С БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРЕАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность дипломной работы заключается в том, что правильный уход за пациентами с бронхиальной астмой поможет предотвратить развитие обострений и осложнений течения заболевания.

Объект исследования – пациенты с бронхиальной астмой.

Предмет исследования – Сестринский уход за больными с бронхиальной астмой.

Целью дипломной работы является изучение течения бронхиальной астмы, её возможные осложнения, лечение пациентов с этим заболеванием, а также составление методик для пациентов по правильному действию пациента при приступе бронхиальной астмы.

Задачи исследования:

1. Изучить понятие бронхиальной астмы, этиологию и патогенез, этапы развития, клиническую картину.
2. Изучить принципы диагностики и лечения заболевания .
3. Выявить проблемы пациентов.
4. Изучить методы и принципы сестринского вмешательства при работе с пациентами.
5. Изучить препараты, которые используются для лечения и во время приступов у пациентов с данным заболеванием.

Практическая значимость дипломной работы – полученная информация о заболевании поможет медицинским работником более профессионально подходить к диагностике и лечению пациентов с бронхиальной астмой.

Гипотеза исследования – лечение и профилактика бронхиальной астмы.

Методы исследования:

• Теоретические.
• Эмпирические.

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ

1. ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ

Причины бронхиальной астмы точно не выяснены, но выявлены факторы риска возникновения заболевания. Факторы риска сгруппированы в предрасполагающие, причинные и способствующие возникновению данного заболевания.

1. Предрасполагающие факторы (генетически обусловленные): атопия и наследственность. Они определяют склонность организма к болезни.

2. Причинные факторы, или «индукторы», которые сенсибилизируют организм и вызывают начало заболевания. К ним относятся разнообразные аллергены, (домашняя пыль, перо подушек, книжная библиотечная пыль, пыльца деревьев, трав, шерсть животных, продукты - яйцо, цитрусовые, рыба; лекарства - антибиотики).

3. Усугубляющие (способствующие) факторы увеличивают вероятность

• развития БА при воздействии индукторов:
• респираторные вирусные инфекции;
• активное и пассивное курение;
• загрязнение воздуха;
• паразитарные инфекции.

Факторы риска, которые обостряют течение бронхиальной астмы, усиливая воспалительный процесс, называют триггерами. Роль триггеров в сенсибилизированном организме могут играть указанные индукторы, респираторные инфекции, пищевые продукты, физическая нагрузка, погодные условия, лекарственные препараты, беременность и предменструальный период.