Немедикаментозная терапия ожирения у детей школьного возраста.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 31.02.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО

КУРСОВАЯ РАБОТА

по профессиональному модулю

ПМ.02. Лечебная деятельность

Немедикаментозная терапия ожирения у детей школьного возраста.

Руководитель курсовой работы :

Дата защиты курсовой работы «________» ______________________ 20 ___г.

Курсовая работа защищена с оценкой _________________________________

(цифрой и прописью)

Подписи преподавателей __________________________ /_______________________________/

__________________________ /_______________________________/

__________________________ /_______________________________/

ОГЛАВЛЕНИЕ 

Введение3

1.  Ожирение – проблема современного общества6

1.1. Этиология и патогенез ожирения6

1.2. Классификация ожирения8

1.3. Диагностика ожирения9

1.4. Основные симптомы и осложнения ожирения11

1.5. Немедикаментозная терапия ожирения12

1.6. Медикаментозная терапия ожирения14

1.7. Физическая активность как неотъемлемая часть лечения ожирения .15

1.8. Особенности занятий при разной степени ожирения.16

1.9 Психологическая помощь------------------------------------------------------------17

Выводы-------------------------------------------------------------------------------------  18

2.Немедикаментозная терапия ожирения у детей -----------------------------------------------19

Заключение25

Список использованных источников---------------------------------------------------27

Приложение 1 29

Приложение 233

Приложение  3-------------------------------------------------------------------------------------------------------------35

Приложение 4 ------------------------------------------------------------------------------36

Приложение 5 ---------------------------------------------------------------------------------------------------37

Приложение 6 ------------------------------------------------------------------------------38

Приложение 7------------------------------------------------------------------------------39

Приложение 8------------------------------------------------------------------------------45

ВВЕДЕНИЕ

Ожирение – эпидемия 21 века. Проблема ожирения становится все более актуальной и начинает представлять  колоссальную угрозу для жизни людей.

 В настоящее время каждый третий человек на планете страдает от проблем, связанных с избыточным весом. Каждый десятый имеет ожирение в тяжелой форме. Наблюдается рост случаев ожирения у детей и подростков. А избыточная масса тела в школьном возрасте один из самых сильных показателей ожирения во взрослой жизни.

По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) на земле 1,5 миллиарда человек с избыточным весом. Среди них 200 миллионов мужчин и 300 миллионов женщин страдают ожирением .

Актуальность выбранной темы определяется тем, что ожирение является болезнью 21 века , с которой нужно бороться, как можно быстрее. Люди поглощая пищу, редко задумываются, что они едят и полезно ли это. Таким образом, излишний вес отрицательно влияет на состояние здоровья людей. За последние 100 лет ожирение стало одной из главных социальных забот.(приложение №4, приложение №5)

Актуальность данного исследования заключается еще и в том, что 50% детей, имеющих избыточную массу тела, становятся тучными во взрослом возрасте, а в подростковом возрасте эта вероятность увеличивается до 80%.

Вопросы питания и двигательной активности школьников нельзя отождествлять с подобной проблемой у взрослых и пожилых людей. У школьников очень заметна зависимость норм суточного потребления пищи от пола и возраста.

Развитие ожирения происходит не только из-за дисбаланса между потребляемой пищей и затратами энергии в организме. Генетическая  предрасположенность и низкий уровень физической активности также являются одними из основных факторов риска. Взаимодействие и тесное сотрудничество школы, семьи и общества могут существенно повлиять на ситуацию в целом, чтобы изменить тенденцию к ожирению у детей школьного возраста.