Лекции по "Фиософия и методология науки"

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Мичуринский государственный аграрный университет»

Кафедра: «Социально-гуманитарных дисциплин»

Краткий конспект лекций

по дисциплине: «Философия и методология науки»

для направления  подготовки

120700.62 «Землеустройство и кадастры»

Квалификация (степень) выпускника: Магистр

Форма обучения: очная/заочная

Мичуринск-наукоград, 2016

Вопросы для самоконтроля:

1.1.1.1.(1)Особенности научного мышления и знания. Функции науки. (ОК-1, ОК -2)

1.1.1.2.(2) Философские основания науки. (ОК-1, ОК -2)

1.1.1.3. (3).Конвергенция естественнонаучного и социально-гуманитарного знания в современной науке. (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.1.(4).Возникновение науки  и основные периоды в историческом развитии ее методологических оснований и норм. (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.2. (5).Преднаука и ее особенности. Причины возникновения науки в Древней Греции. (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.3. (6).Особенности средневековой науки. (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.4. (7).Наука и гуманизм  эпохи Возрождения. (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.5. (8).Первая научная революция. Экспериментальная наука Нового времени. (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.6. (9).Вторая научная революция. Наука XVIII – XIX веков: идеи эволюции и развития, освобождение от натурфилософии, формирование научной картины мира. (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.7.(10).Третья научная революция. Наука в конце XIX–первой половины XX веков, (физика, космология, биология, философия, кибернетика). (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.8. (11)Четвертая научная революция. Наука XX–XXI веков: научно-техническая революция, космология,  генетика, синергетика). (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.9 (12).Историческая обусловленность рационального мышления (Античность, Средневековье, Новое и новейшее время). (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.10 (13).Типология социально-технологического базиса мышления. (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.11 (14).Типы науки: классическая, неклассическая, постнеклассическая. (ОК-1, ОК -2)

1.1.2.12 (15).Типы научной  рациональности (ОК-1, ОК -2)

1.1.3.1 (16).И. Кант о синтезе в процессе мышления (ОК-1, ОК -2)

1.1.3.2(17).Категориальный синтез. Логические категории как всеобщие формы мысли,  их функции в познании.  (ОК-1, ОК -2)

1.1.3.3(18).Особенности диалектического и метафизического методов мышления. (ОК-1, ОК -2)

1.1.4.1 (19).Особенности научного познания. Объект, предмет и субъект познания. (ОК-1, ОК -2)

1.1.4.2. (20).Материальные и идеальные средства познания. (ОК-1, ОК -2)

1.1.4.3.(21).Особенности эмпирического, теоретического и методологического уровней исследования. (ОК-1, ОК -2)

1.1.4.4. (22).Социокультурная обусловленность научной методологии. (ОК-1, ОК -2)

1.1.4.5. (23).Особенности научных понятий как идеальных моделей предмета. М. Вебер об «идеальном типе» как о теоретической  конструкции. (ОК-1, ОК -2)

1.1.4.6.(24).Уровни научного знания: факт, идея, гипотеза, теория, научная картина мира. (ОК-1, ОК -2)

1.1.4.7. (25).Исторические формы и функции  научной картины мира. (ОК-1, ОК -2)

1.1.4.8.(26).Отношение онтологических постулатов науки к мировоззренческим доминантам культуры. Философские идеи как эвристика научного поиска. (ОК-1, ОК -2)

1.2.1.1(27).Логические механизмы научного творчества. (ОК-1, ОК -2)

1.2.1.2. (28).Роль чувственности, продуктивного воображения, рассудка и разума в познании. (ОК-1, ОК -2)

1.2.2.1 (29).Роль научных традиций  в науке. Система идеалов и норм как схема метода деятельности. (ОК-1, ОК -2)

1.2.2.2.(30).Т.Кун о порождении нового знания, научная парадигма и научная революция. Типы научных революций и научной рациональности. (ОК-1, ОК -2)

1.2.3.1. (31).Классическое понятие истины Аристотеля. Соотношение относительного и абсолютного в  истинном знании. (ОК-1, ОК -2)

1.2.3.2(32).Истина как логическая характеристика суждений, как оценка  научного знания и как культурная ценность. (ОК-1, ОК -2)