Теоретические основы проектирования программ с неблагополучными семьями

Содержание

Введение……………………………………………………….……………….…….3

Глава 1. Теория основы проектирования программ с неблагополучными семьями………………………………………………………………….…………...6

1.1 Проблемное поле неблагополучных семей…………………………………..6

1.2 Нормативно-правовая база социальной работы с неблагополучными 

семьями………………………………………………………………..…………...15

1.3 Основные направления социальной работы с неблагополучными семьями ……………………………….…………………………………………….………..24

Глава 2. Теоретические основы проектирования программ с неблагополучными семьями…………………………………………………………………….……….38

2.1 Российский опыт социальной работы с неблагополучными семьями ……………………………………………..………………………………………..38

2.2 Социальная работа с неблагополучными семьями в условиях ГБУ «Комплексный центр социального обслуживания населения Тамбовского района»……………………………………………………………………………49

2.3 Реализация и разработка программ «В трудный час»………………..……56

Заключение……………………………………………………………..…………...64

Список литературы……………………………………………..…………………..69

Приложения…………………………………...……………………………………75

Введение

Актуальность исследования обусловлена тем, что семья является важнейшим социальным институтом и имеет устойчивую форму взаимоотношений между людьми, в которой проходит основная часть жизни. Непосредственно в семье происходит воспитание и формирование основных черт характера человека. Актуальность и значимость рассматриваемой проблемы определяется и тем, что сегодня на фоне общего снижения «жизненного потенциала» российской семьи отмечается устойчивая тенденция падения уровня её психологического здоровья и соответственно её воспитательных возможностей. Наряду со всем вышесказанным, интерес данной темы состоит еще и в том, что семья является базисной (исходной) сферой социализации, которую социальная педагогика рассматривает как первичную ячейку общества, как социальный институт. Возникающие в практике социальной работы совершенно новые задачи неизбежно требуют совершенствования форм и методов их реализации на научной основе. Каждое общество формирует семью по образу и подобию своему. Семья-это общество в миниатюре, со всеми его достижениями, противоречиями. Главным социальным фактором, влияющим на становление личности, является семья. В зависимости от состава семьи, от отношений в семье и отношения самих членов семьи к обществу, человек смотрит на мир положительно или отрицательно, формирует свои взгляды, строит отношения с окружающими людьми. Отношения в семье влияют не только на карьерный рост, но и на жизненный путь, избираемый человеком. Именно в семье индивид получает первый жизненный опыт, поэтому очень важно в какой семье воспитывается ребёнок, в благополучной или неблагополучной. Раскрывая тему теоретических основ социальной работы с неблагополучными семьями, прежде всего, имеются ввиду не только дети и сами неблагополучные семьи, но и последствия воспитания в таких семьях, а так же модели и методы разрешения негативных ситуаций. Понятие «неблагополучная семья» обрело в современной России острую актуальность: семейное неблагополучие из печального частного случая превратилось в атрибутивную характеристику огромного числа российских семей. Это не может ни отражаться на состоянии общества и его институтов: неблагополучие в массе семей генерирует неблагополучие в социальном масштабе. В настоящее время семья переживает сложный период развития: осуществляется переход от традиционной модели семьи к новой, меняются виды семейных отношений. Поэтому семья является важным объектом оказания помощи в современном обществе.

Семья – это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью и поддержкой, моральной и правовой ответственностью. В современном обществе существует такая категория семей, которые находятся в социально-опасном положении. Такие семьи называются неблагополучными семьями.

Увеличение неблагополучных семей приводит к организации целенаправленной деятельности социального работника по улучшению благополучия данной категории граждан. Администрацией района, учреждениями социальной защиты должны быть созданы необходимые мероприятия по профилактике неблагополучия семей.

Для устойчивого развития неблагополучных семей государство предпринимает определенные меры, деятельность которых направлена на поддержку неблагополучных семей. В связи с этим тема нашего исследования является актуальной.

Изучению проблем неблагополучных семей посвятили свои работы Н.С. Башкирова, О.А. Карабанова, Г.И. Климантова, М.С. Мацковский, А.Г. Харчев, Е. И. Холостова и др.

Анализ социально-педагогической и специальной литературы позволил выявить противоречие, между необходимостью осуществления социальной работы с неблагополучными семьями и недостаточной изученностью данного вопроса в теории и практике социальной работы.