Досуг современной молодёжи

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 151 г. Челябинска»

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
«Досуг современной молодёжи»

Выполнила: Карасёва Ольга

Проверила: Жукович Елена Владимировна

Челябинск 2022

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение………………………………………………………………….3

1.1. Цель

1.2. Задачи

1.3. Актуальность

1.4. Назначение проекта

1. Основная часть…………………………………………………………..4

1. Глава 1
2. Глава 2

1. Заключение…………………………………………….………………..13

ВВЕДЕНИЕ

Моя работа посвящена изучению досуга современной молодежи. Молодёжь – люди в возрасте от 14 до 30 лет.

Молодые люди – самая активная часть населения. Современная молодёжь активно реагирует на актуальные проблемы, наиболее восприимчива к инновациям в жизни общества и каждый день интересуется новой информацией.

Обязательное обучение в школе создает необходимость ежедневного выполнения учебной программы. Значительная доля свободного времени подростка протекает в освоении школьных дисциплин, которые предусматривают не только активную деятельность в школе, но и обязательные для лучшего понимания и освоения знаний дома. На основании этого у молодежи происходит распределение своего свободного времени, во время которого подростки хотят не только поддерживать активную учебную деятельность, но и заняться интересными и полезными для себя видами деятельности.  

Досуг является одной из важнейших сфер жизнедеятельности молодежи, и для его организации характерна свобода личности, которая проявляется в выборе вида, места и времени проведения досуга, и мне интересно узнать какие способы организации досуга предпочитает современная молодежь, поэтому я выбрала именно эту тему.

В своем проекте я хочу определить предпочтения молодёжи в организации своего свободного времени, так как это является актуальным в настоящее время, ведь современная молодежь увлекается множеством различных видов деятельности.

Цель: Исследовать и показать, чем современная молодежь предпочитает заниматься в свободное время, и как организует свой досуг.

Задачи:

1. Проанализировать имеющуюся по этой теме литературу.
2. Определить возрастные особенности молодёжи.
3. Исследовать предпочтения молодёжи в организации досуга.
4. Провести социологический опрос среди молодёжи 14-30 лет.
5. На основе полученных данных сделать вывод.
6. Подобрать способы организации досуга и предоставить в виде буклета.

Актуальность: свободное время молодежи представляется интересным и актуальным явлением для изучения в настоящее время. Мне очень интересно, как же организуют досуг мои сверстники, и я бы хотела рассказать об этом остальным.

Назначение проекта: результаты будут полезны и интересны для меня и для тех, кто также интересуется этой темой и хочет узнать, как же все таки организовывать свой досуг.

ГЛАВА 1

По данной теме уже существуют некоторые исследования, которые выделают основные предпочтения в организации досуга современной молодежи.

Одним из самых подробных исследований является диссертация Батнасунова Александра Сергеевича, которая называется «Досуг как сфера жизнедеятельности современной российской молодежи». Автор данной диссертации рассматривает молодёжь как особую социокультурную группу. В статье подробно раскрываются особенности молодежи как социальной группы и то, как это влияет на организацию досуга. Также, Батнасунов конкретизирует понятие «досуг» не просто как препровождение свободного времени, а как его структурный элемент, что характеризует досуг как самостоятельную сферу жизнедеятельности молодежи.