Достоинства и недостатки социального эксперимента

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт магистратуры

Направление подготовки 38.04.06 Торговое дело

Образовательная программа «Международная торговля»

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ

СОЦИАЛЬНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА»

По дисциплине «Социология»

Выполнила: магистрант группы МТ-2

Никонова Дарья Владимировна

Проверил: д.ф.н., профессор,

Оганян Каджик Мартиросович

Санкт-Петербург

2016

Оглавление

Введение        3

Раздел I. Понятие эксперимента и его виды        5

Раздел II. Основные характеристики социального эксперимента        8

Раздел III. Достоинства и недостатки социального эксперимента        14

Заключение        16

Библиографический список        17

        Введение

        К числу самых своеобразных и трудноосваиваемых методов сбора социологической информации относится эксперимент. Прежде всего необходимо определить понятие «эксперимент».

        Эксперимент (от лат. experimentum – проба, опыт) – метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности. В эксперименте можно получить информацию в искусственно созданной обстановке, что отличает этот метод от обычного наблюдения.

         Экспериментальный метод пришел в социальные науки из естественных наук, где он примерно с 17 в. стал основным способом опытной проверки научных теорий.  Из этого следует, что базой эксперимента является теория, в которой определяются способы постановки задач и интерпретации результатов. Экспериментальный метод исследования возник в естествознании нового времени и получил философское обоснование в трудах Ф. Бэкона, разработавшего первую классификацию эксперимента.

        Эксперимент не всегда обозначает проверку научных, теоретически подкреплённых знаний. Он также может служить фактором для установления новых знаний. Экспериментальный метод может использоваться в различных науках: от физики и химии до социологии.  Как известно, объектом изучения социальных наук является общество, которое часто трудно контролируемо и изучаемо. Социология не является точной наукой, поэтому постановка эксперимента является одним из самых действенных способов установления истины. Этим и обусловлена актуальность выбранной темы. А также актуальным является то, что эксперимент необходим для проверки гипотез. Особенно это важно в социологии, которая охватывает все сферы жизнедеятельности человека.

        Объектом данной работы является социальный эксперимент.

        Предмет работы– достоинства и недостатки социального эксперимента как метода.

        Так как данная тема рассматривается в курсе дисциплины «Методология научного исследования», то целью реферата является следующее: изучение идей, содержащихся в одном или нескольких источниках, отражающих суть выбранной темы. А также наиболее значимая цель выполнения данной работы – научиться работать с нужными источниками литературы.

        Для достижения вышеупомянутых целей необходимо решить следующие задачи:

• Найти нужную информацию среди множества научной литературы;
• Изучить теоретическую часть, первоисточники;
• Определить основные характеристики метода социального эксперимента;
• Выявить основные достоинства и недостатки социального эксперимента как метода;
• Сделать выводы по изученному материалу.

        Раздел I. Понятие эксперимента и его виды

        Изучив литературу, удалось выявить, что различные авторы определяют понятие «эксперимент» по-разному. Для наиболее лучшего понимания данной темы, необходимо выделить определения нескольких авторов.

        Например, профессор Оганян К.М. определяет понятие «эксперимент» как «метод познания, при помощи которого в контролируемых и управляемых условиях исследуются явления действительности» [4, с.11].

        В философском энциклопедическом словаре термин определён следующим образом: «эксперимент (от лат. experimentum – проба, опыт) – планомерно проведённое наблюдение; планомерная изоляция, комбинация и варьирование условий с целью изучения зависящих от них явлений».