Тюремный эксперимент" Ф.Зимбардо. Можно ли быть свободным в тюрьме?

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………….3

Описание эксперимента………………………………………………………4

Ход эксперимента…………………………………………………………….7

Результаты эксперимента……………………………………………………11

Заключение……………………………………………………………………13

Практическое задание………………………………………………………..15

Список использованных источников……………………………………….24

ВВЕДЕНИЕ

В 70-е годы в Америке уголовно-исполнительная система доказала свою неэффективность. Несмотря на все улучшения, проведенные в последние годы, уровень рецидивизма не удалось снизить ниже 75%. И это очень серьезная проблема, так как в среднем общее количество заключенных приравнивается к 1,6 миллионам человек. Не уменьшалось и количество конфликтов между заключенными и охранниками в исправительных учреждениях морской пехоты.

О сути этих проблем мало кто задумывается. Люди верят в миф о том, что тот высокий уровень агрессивности, неуважения к какой бы то ни было власти и презрения к обществу со всеми его «нормами», которые усваиваются заключенными, происходят по вине самих заключенных, в силу их личных качеств и «природной» предрасположенности, а те жестокость, черствость, грубость, которые становятся «профессиональными заболеваниями» сотрудников исправительных учреждений происходят в силу этих же причин, по вине самих сотрудников. В этой теории сотрудники представляются людьми с садистскими наклонностями, которые сознательно выбирают работу, где можно применить силу, то преступники - это индивиды в которых нет никакого уважения к закону и авторитету, и своим асоциальным поведением они склонны инициировать конфликты.

В целях проведения психологического исследования реакции человека на ограничение свободы, на условия тюремной жизни и на влияние навязанной социальной роли на поведение, американским психологом Филиппом Зимбардо в 1971 году в Стэнфордском университете был проведён психологический эксперимент.

Описание эксперимента

Данное психологическое исследование было заказано Военно-морским флотом США для того, чтобы объяснить конфликты в его исправительных учреждениях и в морской пехоте.

Филипп Зимбардо, в то время, занимал место профессора в Стэнфордском университете, он выдвинул гипотезу, что конфликты между охранниками и заключенными возникают не по причине «порочной» природы тех и других, а в результате следования конкретным социальным ролям. Предполагается, что осужденный преступник по своей роли должен бунтовать против тюремной охраны, а надсмотрщик — применять грубую силу для подавления любого неповиновения. Чтобы подтвердить или опровергнуть эту гипотезу, Зимбардо задумал набрать добровольцев, разделив их поровну на заключенных и охранников, и поместить их в «тюрьму», которой служил один из университетских коридоров.

Рисунок 1 - вырезка из газеты с объявлением о наборе добровольцев для участия в эксперименте[ ]

Первым этапом был отбор участников. На объявление в газете о наборе группы подопытных откликнулось 75 человек. Каждый из них заполнил формуляр, где рассказал о своей семейной истории, физическом и ментальном здоровье, проблемах с законом, если такие имелись. По итогам отбора из 75 претендентов осталось 24 мужчины. Все они были признаны эмоционально стабильными, зрелыми, без признаков антисоциального поведения, не имели проблем с законом, находились в хорошей физической форме, принадлежали к среднему классу. К тому же, все участники были белыми. До начала эксперимента они не были знакомы друг с другом.