Супервизия и психотерапия
Автор: mimirffp • Декабрь 2, 2023 • Доклад • 463 Слов (2 Страниц) • 122 Просмотры
Супервизия и психотерапия
Супервизия и психотерапия представляют собой два важных аспекта профессиональной деятельности в психоаналитической среде, и хотя они имеют свои сходства, их цели, задачи и методы различаются.
Супервизия (качественный взгляд) включает в себя процедуру наблюдения, проводимую опытным психоаналитиком (супервизором), который наблюдает за сеансами психоанализа между другим психоаналитиком и его пациентом. Процесс супервизии считается важным и доказан многовековым опытом работы в области психоанализа. Он играет решающую роль в содействии профессиональному росту специалистов и повышении их способности оказывать эффективную психологическую помощь. Проще говоря, супервизия — это тип общения, при котором супервизор встречается с терапевтом, чтобы помочь ему более эффективно помогать своим клиентам. Супервизия бывает индивидуальной, групповой, обучающая супервизия в методе, терапевтическая супервизия.
С моей точки зрения, супервизия воплощает в себе суть супервидения, при котором внешняя точка зрения превосходит и охватывает ограниченную перспективу, возникающую из данного контекста или явления. Более того, супервизия предполагает предоставление поддержки, сдерживание и поддержание структуры, необходимой для эффективной психологической помощи или анализа. При этом несомненная связь анализа и супервизии остается неизменной, независимо от того, рассматривается ли супервизия как взаимодействие двух индивидов или как внутренний диалог. Акт супервизии, обладая терапевтическими качествами, не следует путать с психотерапией. Когда супервизор использует супервизию в качестве замены психотерапии, роли преподавателя и стажера размываются, превращая стажера в пациента. Такое слияние ролей порождает этическую дилемму, известную как двойные отношения, способные серьезно поставить под угрозу и свести на нет преимущества предыдущего взаимодействия. Следовательно, супервизия представляет собой отдельное вмешательство. Ее цель – превратить начинающего специалиста в опытного психотерапевта, а не в опытного пациента. Если начинающему психотерапевту требуется терапия, ее следует искать у другого специалиста, отдельно от своего супервизора.
...