Особенности терапевтической работы с семьей в гештальт-подходе

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Факультет психологии

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

По дисциплине «Методы гештальт-терапии»
Тема «Особенности терапевтической работы с семьей в гештальт-подходе»

                                                                        Научный руководитель:

                                                                        Никитина Ольга Николаевна

                                          г. Санкт-Петербург
                                                       2020

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

Терапевтическая работа с семьей в гештальт-подходе        4

Эссе………………………………………………………………………………...7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...8

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ        9

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность работы обусловлена тем, что на сегодняшний день семейная терапия является одним из ведущих направлений работы в психологии. Все больше семей обращаются за помощью в преодолении кризисных ситуаций, возникающих в процессе семейной жизни. Обширный спектр проблем и уникальность каждого клиентского случая требуют поиска и анализа методов семейной психотерапии для совершенствования работы консультанта. Одним из наиболее зарекомендовавших себя методов семейной психотерапии является гештальт-подход, что и обусловливает необходимость анализа методов терапевтической работы, которые он предлагает.

Значимость данной работы заключается в систематизации и обобщении трудов психологов гештальт-подхода для анализа особенностей терапевтической работы с семьей. Работа с семьей в гештальт-подходе происходит в виде процесса взаимодействия здесь и сейчас. Она может фокусироваться на одном из участников системы, который должен проработать незавершенные ситуации, особенно если они связаны с родительской семьей, однако это все равно будет затрагивать всю семейную систему. При этом в рамках гештальт-подхода важно рассмотреть именно саму модель взаимных влияний, структуру и устройство системы, не концентрируясь только на связи между двумя членами. Только в ситуации, когда семья создает новые способы приспособления на границе контакта, люди смогут приобрести нужную гибкость для того, чтобы расти. Если же индивидуумы изменяются самостоятельно, отдельно друг от друга, они не могут преобразовать саму систему.

В рамках гештальта существует определенные особенности и принципы консультативной практики с семьей, что обусловливает необходимость рассмотрения их более детально.

Таким образом, цель реферата – изучить особенности терапевтической работы с семьей в рамках гештальт-подхода.

Терапевтическая работа с семьей в гештальт-подходе

«Гештальт» – немецкий термин, у которого нет русскоязычного эквивалента. Гештальт с немецкого (gestalt) переводится как «образ», «фигура», «форма» [1].

Одним из лидеров в применении гештальт-подхода в работе с супружескими парами и семьями является Дж. Зинкер.

Основными принципами семейного консультирования, которые выводил Дж. Зинкер являются наблюдение и пребывание. Терапевтическая работа на их основе протекает таким образом, что психотерапевт не только наблюдает за тем, как взаимодействуют члены семьи, но и участвует вместе с ними в творческом процессе. Основной целью психотерапевтической интервенции является стремление пробудить у членов семьи осознание и понимание того, как именно строится между ними взаимодействие.

Психолог в первую очередь должен стремиться раскрыть сильные стороны членов семьи, а затем сделать акцент на том, чему они должны научиться в процессе терапевтической работы. При этом психолог должен организовать взаимодействие так, чтобы члены семьи общались друг с другом, не обращая внимание на самого консультанта [3].