Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Общая характеристика психологии как науки. Методы психологического исследования

Автор:   •  Сентябрь 14, 2020  •  Практическая работа  •  279 Слов (2 Страниц)  •  9 Просмотры

Страница 1 из 2

Барменбаев Тимур ГИ-19(р)

Модуль 1: Общая характеристика психологии как науки. Методы психологического исследования.

Задание СРО: Составьте сравнительную таблицу трёх основных стадий развития психики у животных по следующим критериям: форме психического отражения, ведущему типу поведения и строению нервной системы.

Трудоемкость СРО, час: 18

Количество недель на выполнение задания: 3

Этапы выполнения СРО:

1.Анализ теоретического материала.

2.Составьте таблицу:

Ход работы:

Стадия психического отражения

Характеристика стадии

Особенности поведения на этой стадии

I.Стадия элементарной сенсорной психики

А. Низший уровень.

А.Примитивные элементы чувствительности. Развитая раздражимость

А. Четкие реакции на биологически значимые свойства среды через изменение скорости и направления движения. Элементарные формы движений. Слабая пластичность поведения.

Несформированная способность реагирования на биологически нейтральные, лишенные жизненного значения свойства среды. Слабая, нецеленаправленная двигательная активность

I.Стадия элементарной сенсорной психики

Б. Высший уровень.

А. Наличие ощущений. Появление важнейшего органа манипулирования – челюстей. Способность к формированию элементарных условных рефлексов

Б. Четкие реакции на биологически нейтральные раздражители. Развитая двигательная активность (ползание, рытье в грунте, плавание с выходом из воды на сушу). Способность избегать условий среды, уходить от них, вести активный поиск положительных раздражителей. Индивидуальный опыт и научение играют небольшую роль. Главное значение в поведении имеют жесткие врожденные программы

II.Стадия перцептивной психики

А. Отражение

внешней действительности в форме образов предметов. Интеграция, объединение воздействующих свойств в целостный образ вещи. Главный орган

А. Формирование двигательных навыков. Преобладают ригидные, генетически запрограммированные компоненты. Двигательные способности весьма сложны и разнообразны (ныряние, ползание, ходьба, бег, прыжки, лазанье, полет и др.). Активный поиск положительных раздражителей, избегание отрицательных (вредных), развитое защитное поведение

II. Стадия перцептивной психики

Б. Высший уровень.

Б. Элементарные формы мышления (решение задач).

Складывание определенной «картины мира»

Б. Высокоразвитые инстинктивные формы поведения. Способность к научению

III Стадия интеллекта

На этой стадии находится небольшое число видов высокоорганизованных млекопитающих – человекоподобных обезьян.

Отличительная способность интеллекта животных заключается в том, что у них возникает отражение целостных ситуаций и отношений между предметами. В поведении животных возникает более сложная форма – решение задач.

...

Скачать:   txt (4.9 Kb)   pdf (73 Kb)   docx (8.5 Kb)  
Продолжить читать еще 1 страницу »
Доступно только на Essays.club