Фразеосхемы в современной интернет-коммуникации
Автор: Виктория Уэй • Февраль 26, 2021 • Курсовая работа • 4,514 Слов (19 Страниц) • 347 Просмотры
Зарегистрировано № __________ | |
____________________ | |
дата | |
___________________ ____________________ | |
подпись расшифровка подписи |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(НИУ «БелГУ»)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ИСТОРИКО-ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ФРАЗЕОСХЕМЫ В СОВРЕМЕННОЙ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ
Курсовая работа
по дисциплине «Основной язык (теоретический курс). Словообразование. Морфология»
студентки очной формы обучения
направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование,
профили Русский язык и Литература,
4 курса группы 02031701
Рогашовой Виктории Александровны
Допущена к защите | Научный руководитель: к.ф.н., доцент Стебунова К.К. |
____________________ | |
дата | |
____________________ ____________________ | |
подпись расшифровка подписи | |
Оценка______________________ | |
____________________ | |
дата | |
____________________ ____________________ | |
подпись расшифровка подписи |
БЕЛГОРОД 2020
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………….... | 3 |
Глава I. Фразеосинтаксическая схема: сущность и специфика. | |
1.1 Теоретические аспекты изучения фразеосхем………………………. | 5 |
1.2 Место фразеосхем в современном русском языке………………….. | 7 |
Глава II. Интернет, как способ современной коммуникации. | |
2.1 Интернет как способ взаимодействия подростков в современном мире ……………………………………………………………………….. | 19 |
2.2 Взаимосвязь фразеосхем и общения подростков в сети Интернет… | 25 |
Заключение……………………………………………………………….. | 36 |
Список литературы……………………………………………………… | 37 |
ВВЕДЕНИЕ
С развитием общества, развиваются и средства коммуникации, в том числе и интернет, который стремительно ворвался в жизнь человека. Возникновение и развитие цифровых и компьютерных технологий, а впоследствии массовое распространение персональных компьютеров, позволили открыть новый вид взаимодействия «человек-компьютер», а развитие сети Интернет привело к взаимодействию «человек-компьютер» и добавило возможность коммуникации «человек-компьютер-человек».
По своей структуре современный язык интернета схож с устной речью, которую перенесли на экран устройства. Благодаря таким свойствам, как эмоциональность, экономность и высокая степень экспрессивности, синтаксические фразеологизмы (далее фразеосхемы) как коммуникативные единицы достаточно часто используются в интернет-общении. Более подробно синтаксические фразеологизмы описаны в работах В.Ю.Меликяна, который у фразеосхем выявил следующий набор признаков: устойчивость, воспроизводимость, цельнооформленность и экспрессивность [Меликян 2004: 206].
Высокая степень коммуникативной востребованности отличает фразеосхемы от фразеологизмов, что, по мнению Ю.Я Бурмистровича, помогает говорящему быстрее донести до собеседника свою мысль либо прийти к взаимопониманию при введении в речь данных единиц. Также помогает в мыслительной деятельности по лексическому наполнению схемы с целью создания новых синтаксических фразеологических единиц [Бурмистрович 1982: 20].
Актуальность работы объясняется необходимостью изучения общения в сети Интернет и использование в ней фразеосхем, потому как данный вид виртуального общения приобретает большую значимость и становится одним из основных видов коммуникации людей в современном мире.
...