Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Тест по "Педагогике"

Автор:   •  Ноябрь 28, 2018  •  Тест  •  1,350 Слов (6 Страниц)  •  1,918 Просмотры

Страница 1 из 6

Педагогика 1-нұсқа  53+

  1. Педагогикалық диагностика бағыттарын анықтаған педагогтар:

А) Л.И.Катаева  

В) Б.М.Макарова   +

С) Д.Н.Корнелюк

Д) С.М.Каратаев

Е) В.Н.Капустин

F) К.Л.Шнайдер

G) С.А.Мищин

2. «Тұлға» ұғымының мәні ашуда қолданылатын ұғым:

А) оқушы

В)  білім беру

С)  индивид +

Д) тәрбие

Е)  білім

3. Балалар ұжымының педагогиклық теориясын дамытуға үлестерін қосқан педагог-ғалымдар:

А) С.А.Александров

В)  В.И.Тимошенко

С)  А.С.Макаренко +

Д) Б.Н.Журавлев

Е)  М.Л.Архангельский

4. Өткізу орнына байланысты педагогикалық эксперименттің түрлері:

А) Табиғи, лабораториялық  +

В) Математикалық

С) Философиялық

Д) Табиғи +

Е) Әлеуметтік, психологиялық

F) Жасанды

G) Әлеуметтік, математикалық

5. Педагогиканың технологиялық функциясының іске асырылатын деңгейлері:

А) зерттеушілік

В) рефлексивтік +

С) жаңашылдық енгізу +

Д) жобалаушылық +

Е) түсіндірушілік

F) практикалық

G) болжамдық

6. Педагогикалық процестің компоненттері:

А) дамыту

В) оқыту, тәрбиелеу

С) сынып, мектеп

Д) әдіс, құрал, форма +

Е) мазмұн, әдіс-тәсіл +

F) заңдылық, принцип

7. Жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мазмұнына қарай бөлінеді:

А) жоғары білім

В) жоғарыдан кейінгі білім

С) мектепке дейінгі білім +

Д) орта білім

Е) негізгі орта және жалпы орта білім +

F) негізгі білім

G) бастапқы білім

8. Педагогика ғылымының салалары:

А) Психологиялық педагогика, физиологиялық педагогика

В) Валеология, тәрбие педагогикасы, дидактика, тәрбие теориясы +

С) Мектеп педагогикасы, салыстырмалы педагогика, этнопедагогика +

Д) Түзету педагогикасы, ақпараттық педагогика

Е) Жалпы педагогика, жасөспірімдер педагогикасы, педагогика

F)  Акмеология, білім беру педагогикасы

9. Тәрбие түрлері:

А) Психологиялық тәрбие

В) Эстетикалық тәрбие +

С) Қоғамдық тәрбие

Д) Құқықтық тәрбие+

Е) Тұлғалық тәрбие

F)  Азаматтық тәрбие +

G) Ақпараттық тәрбие

10. Іс-әрекетте бірігуі бойынша тәрбие формалары жіктеледі:

А) пікірталас

В) фронталдық

С) кіші топтағы жұмыс +

Д) кездесулер +

Е) топтық

F)  сабақ

11. Диагностикалау қамтиды:

А) Жинақталған статистикалық деректерді талдауды +

В) Алынған мәліметтерді бағалауды

С) Пәндік құжаттарды сипаттауды

Д) Дидактикалық процестің жүргізілу барысын +

Е) Бақылау мен тексеруді +

F) Барлық құжаттарды өңдеуді

G) Психологиялық мәліметтерді жинастыруды

12. Сыныптағы тәрбие жүйесінің кезеңдері:

А) Оқушылардың өзара қарым-қатынасын зерттеу

В) Жүйені лайықты тәртіп бойынша қалыптастыру +

С) Оқушыларын ұжымын зерттеу

Д) Жүйенің қалыптасуы +

Е)  Жүйенің дамуы

F) Ұжым іс-әрекетінің жүйесі мен мазмұнын жоспарлау

G) Ұжым іс-әрекетінің жүйесі мен мазмұнын орындау +

13. Отбасы міндеттері

А) тұрмыстық-экономикалық +

В) репродуктивтік және рекреативтік +

С) жоспарлаушылық

Д) коммуникативтік және тәрбиелік +

Е)  ұйымдастырушылық

F)  материалдық және қаржылық

14. Дидактика ғылым ретінде қарастырады:

А) Баланы кім үшін оқытамыз

В) Не үшін оқытамыз +

С) Қашан оқытамыз

Д) Қалай оқытамыз +

Е)  Нені оқытамыз +

F)  Балаларды кім оқытады

15. Оқыту ұстанымдары:

А) Басқарушылық

В) Мазмұндық

С) Жүйелілік +

Д) Болжамдық

Е)  Әдістемелік

F) Көрнекілік +

G) Ұйымдастырушылық

16. Сабақтың нәтижелілігі байланысты:

А) Мұғаліммен оқушының қарым-қатынасына

В) Оқушылардың тәрбиелік деңгейіне

С) Оқушылардың оқу-танымдық әрекетін ұйымдастыра алуына +

...

Скачать:   txt (21.7 Kb)   pdf (81.9 Kb)   docx (23.4 Kb)  
Продолжить читать еще 5 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club