Путешествие в зимний лес

Конспект занятия по логоритмике

Тема: "Путешествие в зимний лес"

( для детей старшей группы с общим недоразвитием речи)

Коррекционно-образовательные цели:

• Упражнять в подборе однокоренных слов, в образовании притяжательных прилагательных, в согласовании числительных с существительными, в составлении предложений с предлогами.

• Уточнять и расширять словарь по теме «Зима», «Дикие животные»;

• Закреплять представления о диких животных, их поведении зимой;

Коррекционно – развивающие цели:

• Развивать связную речь, слуховое внимание, зрительное и фонематическое восприятие, мышление, тонкую и общую моторику;

• Развивать координация речи и движения.

Коррекционно – воспитательные цели:

• Воспитывать навыки взаимодействия и сотрудничества;

• Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

Ход занятия

1. Ребята, посмотрите, сколько гостей у нас сегодня на занятии. Вы знаете, они очень хотят с вами познакомиться и узнать ваши имена. Только давайте не сами представимся, а ваше имя назовет ваш сосед.

- Собрались все дети в круг, я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возмемся и друг другу улыбнемся. (Называют соседей)

2. – Утром на лужицах тонкий ледок,

в воздухе кружится белый снежок

Вьется по улицам легкий пушок,

дети любуются, как хорошо!

3. Дети, о каком времени года я говорила (дети отвечают)

Зимой так чудесно вокруг, что хочется на прогулку, правда?

Я приглашаю вас на прогулку в зимний лес?

Ой, а мы ничего не забыли, посмотрите, какая на нас одежда? Давайте представим, как мы одеваем зимнюю одежду.

( Дети: Я надеваю зимние штаны…..и т.д.)

4. – В лес на зимнюю прогулку приглашаю вас пойти

Интересней приключения нам ребята не найти!

5. Ребята, идем по заснеженной тропинке и будем перепрыгивать через кочки. Когда услышите слово «Кочка»

Подпрыгивайте : « Бочка-кочка-почка-дочка-кочка-ночка-квочка-кочка-точка-кочка»

Сколько кочек мы перепрыгнули?

6. Ну, вот мы и пришли в зимний лес (СЛАЙД) давайте опишем, какой он.

А сейчас давайте послушаем звуки зимнего леса, они очень необычные.(СЛАЙД) Что вы услышали?

7. « Чтобы дальше в лес идти согреться нужно нам в пути.

Дети, каждому из вас сделаем сейчас массаж» (Встаем парами)

Идет по спинке холодок ок-ок-ок

Дует зимний ветерок ок-ок-ок

Сделаю тебе массаж аш-аш-аш

Тебя согрею друг ты наш аш-аш-аш

8. Очень красивый зимний лес, но кто же в нем обитает, никого не видно, а мы сейчас сами догадаемся.

-Он большой и косолапый, говорят, сосет он лапу, громко может он реветь, что это за зверь…Медведь

-Посмотрите-ка, какая вся горит, как золотая, ходит в шубке дорогой хвост пушистый и большой…Лиса

-День и ночь по лесу рыщет. День и ночь добычу ищет, ходит-бродит он молчком, уши серые торчком…Волк

-На сучке висит грибок, кто его повесить мог? Я раздвину ельник мелкий, затаюсь-увижу…Белку

-У косого нет берлоги, не нужна ему нора, от врагов спасают ноги, а от голода-кора…Заяц

(СЛАЙД)

-Посмотрите, а вот и лесные жители

9. - Ребята, а вы хотите сами превратиться в лесных зверей?

Вот вокруг нас зимний лес, полный тайн и чудес.