Должностные обязанности и права социального педагога

РЕФЕРАТ

Архангельск

2022

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………………...        3

1 Особенности социальной работы в общеобразовательном учреждении………………………………………………………………………..5

2 Содержание работы социального педагога в образовательном учреждении………………………………………………………………………10

Заключение……………………………………………………………………….14

Список использованных источников…………………………………………...15

ВВЕДЕНИЕ

Социальный педагог – одна из ключевых фигур в воспитании ребенка, призванная объединить усилия семьи, школы, общественности, для оказания помощи ребёнку в школьной и семейной жизни.

Развитие социальной педагогики в России это одна из очень актуальных проблем на сегодняшний день. Официально профессия «социальный педагог» появилась в нашей стране не так давно, но не стоит забывать и том, что по сути, социальная помощь на Руси существовала всегда.

К сожалению, далеко не каждый человек, а уж тем более студент готов к столь специфической работе. Именно поэтому в ряде зарубежных стран социальным педагогом можно стать лишь в возрасте двадцати семи лет, когда человек делает свой выбор вполне осознанно. Такому человеку необходим набор следующих качеств – доброжелательность и внимательность к детям, мастерство и знания, такт и порядочность, умение не злоупотреблять властью над людьми. Также социальному педагогу необходимо постоянное изучение своих подопечных, их традиций, национальных и культурных особенностей, быта.

Деятельность социального педагога – один из главных способов реагирования общества на новую социальную ситуацию. Сложная современная социально-экономическая обстановка, нестабильность стран на фоне политико-экономических проблем и снижение уровня жизни определяют актуальность развития и совершенствования системы социальной защиты человека, её инфраструктуры и кадрового обеспечения.

Актуальность выбранной темы, обусловленная тем, что работа социального педагога в школе находит всё большее применение.  В свете современных социально значимых проблем, присущих школе и другим учреждениям системы образования, участие социальных работников, социальных психологов и педагогов имеет колоссальное значение.

Работники социальной сферы активно участвуют в процессе социализации и формирования личности. В нашей стране в системе образования трудятся и социальные педагоги, и социальные работники, которые помогают детям и взрослым преодолевать определенные жизненные трудности.

Из выше сказанного можно сделать вывод, что работа социального педагога в школе предназначена для организации активного сотрудничества школьной администрации, педагогов, учеников и их родителей между собой, а также и внешних социальных структур для оказания квалифицированной и своевременной помощи детям.

Цель работы – раскрыть профессиональный статус социального педагога в общеобразовательной школе.

Задачи – ознакомиться с должностными обязанностями и правами социального педагога в образовательных учреждениях.

1 ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Должностные обязанности социального педагога в школе с учетом современных условий

Социальный (от лат. socialis – общественный) – относящийся к жизни людей и их отношениям в обществе. Таким образом социальная служба обязана быть ориентирована на решение проблем с социализацией человека, его воспитанием, защитой прав, помощью в разрешении проблем самореализации в среде жизнедеятельности.