Тема социального дна в повести А.И. Куприна «Яма»

МИНСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

«ГУБЕРНСКИЙ КОЛЕДЖ Г.СЫЗРАНИ»

 Тема социального дна в повести А.И. Куприна «Яма»

Индивидуальный проект

Выполнил: Епифанов Алексей Алексеевич                 Оценка_____________

Студент группы 18.28-1                                                 Руководитель__________

Профессия: 18.01.28                                                                                  (подпись)

Оператор нефтепереработки

Форма обучения: очная

Руководитель: Барзанова Марина Юрьевна

г.о. Сызрань, 2021

Содержание

Введение …………………………………………………………………стр.3

1.Теоретическая часть

1.1Биография писателя………………………………………………….стр.4

1.1История написания и критика повести «Яма»……………………..стр.8

2.Практическая часть

2.1Анализ системы образов в повести…………………………………стр.11

2.2 Раскрытие тематики и проблематики произведения……………..стр.17

Заключение………………………………………………………………стр.21

Список литературы……………………………………………………...стр.22

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы моей работы заключается в том, что в литературном творчестве следует проводить анализ, искать сравнения с реальным миром, исследовать тему произведения. Она же, зачастую, заключена в персонажах, пространстве, а бывает и в самом читателе. Кроме того, актуальность заключена в современных писателях, которые могут спокойно описать жизнь современного «социального дна».

Цель работы – раскрыть тему социального дна в повести «Яма».

Задачи работы:

1.рассмотреть создание повести;

2.раскрыть тематику и проблематику произведения;

3.дать характеристику персонажам;

4.определить художественные особенности.

Предмет исследования: оценка произведения критиками, схожие с романом произведения других авторов.

Объект исследования: повесть А.И. Куприна «Яма».

Методы исследования:

1.анализ;

2.историко-генетический метод;

3.биографический.

Гипотеза: можно предположить, что автор в произведении пытается нам рассказать не только о тяжелых судьбах разных людей, а в особенности обитательниц домов терпимость, но и затрагивает саму сущность человека.

Для того чтобы проверить это, следует ознакомится и изучить саму повесть, а также проанализировать его критику.

1.ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.1БИОГРАФИЯ ПИСАТЕЛЯ

Александр Куприн – известный российский писатель, переводчик. Автор произведений «Гранатовый браслет», «Поединок», «Яма» и многих других.

Александр Куприн прожил насыщенную жизнь. В его биографии чудным образом переплелись радостные и трагические события, взлеты и разочарования, о нем можно смело снимать приключенческое кино. Куприн стал одним из самых колоритных личностей отечественной литературы. Разочаровавшись во власти большевиков, он надолго покинул родину, но будучи истинно русским человеком, все же вернулся. Он оставил после себя большое творческое наследие, его произведения живы и будут жить еще долго, находя отклики в сердцах новых поколений читателей.

Родился Александр Куприн 7 сентября 1870 года в небольшом уездном городке Наровчате близ Пензы, и стал шестым ребенком в семье Ивана Куприна – потомственного дворянина, мелкого чиновника и Любовь Кулунчаковой, принадлежавшей к обедневшему татарскому княжескому роду. Трое детей умерли, не прожив и двух лет. Когда Сашеньке исполнился год, от эпидемии чумы умер отец семейства, и Любовь Алексеевна осталась без средств к существованию с тремя детьми. В 1874-м женщина приняла решение уехать в Москву. Там ей удалось пристроить двух дочерей в казенные пансионаты, а сама с сыном поселилась во Вдовьем доме, куда наконец-то выхлопотала себе место.