Сопоставление эпоса и романа по Бахтину

Признаки сопоставления

Эпос

Роман

Этап развития жанра

Эпопея есть абсолютно готовая и весьма совершенная жанровая форма. Эпопею мы находим не только давно готовым, но уже и глубоко состарившимся жанром

Роман- единственный становящийся и еще неготовый жанр.

Язык

Многоязычие было упорядочено и канонизировано между жанрами, творческое сознание эпоса реализовало себя в замкнутых чистых языках.

Многоязычность, реализующаяся в романе. Наличие всех трех стилей: высокого, низкого, среднего.

Зона построения литературного образа

Память, а не познание есть основная творческая способность и сила древней литературы.

 Абсолютная завершенность и замкнутость замечательная черта ценностно временного эпического прошлого.

Опыт, познание и практика (будущее) определяют роман. Зона максимального контакта с настоящим (современностью) в его незавершенности.

Объект художественного изображения

предметом эпопеи служит национальное эпическое прошлое, «абсолютное прошлое» по терминологии Гете и Шиллера. Объектом изображения является эпический мир, завершенный сплошь и до конца не только как реальное событие отдаленного прошлого, но и в своем смысле и своей ценности.

снижения объекта художественного изображения до уровня неготовой и текучей современной действительности.

Взаимоотношения автора с изображаемым миром

изображаемый мир героев стоит на совершенно ином и недосягаемом ценностно временном уровне, отделенном эпической дистанцией. Посредствует между ними национальное предание. Эпический мир абсолютного прошлого по самой природе своей недоступен личному опыту и не допускает индивидуально -личной точки зрения и оценки.

Герой и автор находятся теперь в одних и тех же ценностно временных измерениях, изображающее авторское слово лежит в одной плоскости с изображенным словом героя и может вступить с ним (точнее: не может не вступить) в диалогические взаимоотношения и гибридные сочетания.

Сущность времени, в котором формировался жанр

Древний процесс формирования эпоса лежит вне исторически документированного наблюдения. Все большие жанры в эпохи позднего средневековья и Ренессанса были уже давно готовыми, старыми, почти окостеневшими жанрами. Все они снизу доверху проникнуты старой иерархией времен.

Роман как жанр с самого начала складывался и развивался на почве нового ощущения времени.

Герой

• Сплошь завершенный и законченный герой, причем завершенный на высоком героическом уровне
• Совпадает с самим собою, абсолютно равен себе самому
• Герой полностью овнешнен. Его подлинная сущность= его внешнему явлению.
• Его точка зрения на самого себя совпадает с точкой зрения других о нем.
• Эпический человек лишен всякой идеологической и языковой  инициативы

• Герой показан не как готовый и неизменный, а как становящийся, воспитуемый жизнью.
• Герой романа объединяет в себе как положительные, так и отрицательные черты, как низкие, так и высокие, как смешные, так и серьезные.
• Субъективность человека: человек для себя самого и человек в глазах других.
• человек приобретает в романе идеологическую и языковую инициативность, меняющую характер его образа (новый и высший тип индивидуализации образа)