Содержание и объём понятия "хозяин": социолингвистический аспект

МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ»

ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И

МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ

Кафедра русского языка, теоретической и прикладной лингвистики

Направление 44.03.05 –

«Педагогическое образование»

Профиль – «Русский язык и литература»

Курс 3

ТУХВАТОВА ИННА ВАДИМОВНА

СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЁМ ПОНЯТИЯ «ХОЗЯИН»:

СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЛИТЕРАТУРНОМУ ЯЗЫКУ

Научный руководитель – к. ф. н., доц. Л.Н. Голайденко

Регистрационный номер ___________

Дата представления _______________ Дата защиты _____________________ Оценка _________________________

Уфа 2022

СОДЕРЖАНИЕ

СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ        1

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. СОЦИОЛИНГВИСТИКА КАК НАУКА        5

1.1.        Теория и практика социолингвистики        5

1.2. Методы социолингвистических исследований        5

1.3.        Социолингвистический эксперимент: общая характеристика        6

ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ        8

ГЛАВА 2. СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ        9

ПОНЯТИЯ «ХОЗЯИН        9

2.1. Толкование понятия «хозяин» в словарях русского языка        9

    2.2. Понятие «хозяин» в языковом сознании современных носителей русского языка        10

2.3. Система заданий по изучению понятия «хозяин» в 8 классах        16

общеобразовательной школы        16

ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ        24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        26

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность проблемы исследования заключается в том, что в результате деятельности человека (экономической, социальной, политической, военной и т.д.) радикально изменились и продолжают меняться объективные условия и факторы существования миллиардов людей, неизбежным следствием чего являются серьёзные сдвиги в бытийной и духовно-нравственной сферах человеческой жизни. Именно поэтому актуальность данной работы можно рассматривать с нескольких сторон.

Во–первых, с развитием цивилизации и сменой разных систем экономик многие слова изменили или утратили своё первоначальное значение и даже приобрели новое. Вот почему в данной работе важно рассмотреть, как трансформировалось смысловое содержание понятия «хозяин» в конкретных исторических условиях.

Во–вторых, на каждом этапе развития общества отношения между людьми видоизменялись, поэтому необходимо проанализировать, как связано значение слова «хозяин» в родственных, межличностных и трудовых отношениях на разных ступенях жизни человечества.

В–третьих, целесообразно отметить, как изменилось употребление понятия «хозяин» в социуме: в каком стиле русского языка чаще всего используется, какие социальные группы обычно обращаются к данному понятию.

Немаловажным аспектом актуальности работы является возможность использования её материалов в школьной практике. С их помощью учащиеся могут расширять и углублять свой словарный запас и правильно применять слова в собственной речи. Этому способствует приведённая в данной работе система заданий по изучению понятия «хозяин» в современном русском языке.

Объект – социолингвистические особенности изучения понятия «хозяин» в современном русском языке.

Предмет – содержание и объем понятия «хозяин» в языковом сознании современных носителей русского языка.

Цель — проанализировать понятие «хозяин» в социолингвистическом аспекте.

Задачи: 1) выявление и систематизация смысловых особенностей понятия «хозяин»; 2) проведение социолингвистического эксперимента по определению содержания и объёма понятия «хозяин»; 3) разработка системы заданий по изучению понятия «хозяин» в 8 классах общеобразовательной школы.