Анализ изображений персонажей в произведениях: М.А. Булгакова «Роковые яйца» и «Собачье сердце»

Титульник

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. ОБРАЗ УЧЕНОГО В РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX И ХХ ВВ        5

1.1. Образ учёного в зарубежной литературе        5

1.2. Образ учёного в русской литературе        6

ГЛАВА 2. ОБРАЗ УЧЁНОГО В ПОВЕСТЯХ М. БУЛГАКОВА "РОКОВЫЕ ЯЙЦА" И "СОБАЧЬЕ СЕРДЦЕ": ОБЩЕЕ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ        10

2.1. Внешность и характер учёного        10

2.2. Результаты эксперимента и судьба учёного        13

ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ САТИРИЧЕСКИХ ПОВЕСТЕЙ БУЛГАКОВА В ШКОЛЕ        15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        18

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        20

ВВЕДЕНИЕ

С конца 20 века писатель является объектом множества споров, у кого-то он вызывает восторг и поклонение, другие говорят о противоречивости его творчества, еще часть историков культуры и института семьи настаивают на запрете его произведений. Его Мастер и Маргарита вызвало резонанс в советском пространстве и долгое время было под запретом для чтения, поднимая вопрос морали. Не трудно догадаться, что в настоящем изыскания речь пойдет о неординарном писателе российского происхождения и что нельзя отнять, безусловно талантливом – Булгаков М.А.

Актуальность выбора данного писателя для изыскания заключается в исследовании литературного мира второй половины 20-го века, а творчество Булгакова – неотъемлемая часть наследия художественной литературы с элементами семантики. Несмотря на то, что часть жизни и ее остаток писатель провел за границей, его творчество отражало в себе глубину русской души, красоту слога и тоску по родине.

Цель настоящего изыскания заключается в анализе двух произведений автора для выявления особенностей изображения ученого.

Были выдвинуты следующие задачи:

изучить образ учёного в зарубежной литературе;

изучить образ учёного в русской литературе;

рассмотреть внешность и характер учёного;

определить результаты эксперимента и судьба учёного;

изучить сатирических повестей Булгакова в школе.

Объект исследования – творчество Булгакова

Предмет исследования – изображение персонажей в произведениях: М.А. Булгакова «Роковые яйца» и «Собачье сердце».

Практическая значимость изыскания заключается в том, что материалы изыскания послужат базой для дальнейшего исследования творчества Булгакова, а также для выявления стиля авторов второй половины 20-го века.

Методы исследования:

- анализ и синтез;

- сравнение и обобщение.

Структура изыскания состоит из введения, двух глав, которые поделены на параграфы, заключения и списка литературы и источников.

ГЛАВА 1. ОБРАЗ УЧЕНОГО В РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX И ХХ ВВ

1.1. Образ учёного в зарубежной литературе

«Интерес писателей к науке и созданию образов ученых обусловлен культурно-исторической обстановкой XIX-XX веков, когда происходит бурное развитие научно-технического прогресса, а также это связано с происходящими промышленными революциями. Стремительное развитие науки является следствие возрастания важной роли ученого в обществе. Это все и объясняет появление новых литературных образов – ученых, для которых «наука становится смыслом жизни, главной составляющей их деятельности». [5, с. 52].

В зарубежной литературе мы можем увидеть ее специфический взгляд на научные достижения как на механизмы изменения общественных отношений. Но надежда на такое преобразование сопровождается достаточно большими сомнениями. Отмечается беззащитность человека перед возрастающей мощью технических достижений и открытий; из-за этого и возникает недоверие и неуверенность со стороны общественности. В западной литературе отмечается своеобразное формирование образа ученого, который проходит долгий и сложный путь от изгоя науки до принятия обществом и признания победы научно-технического прогресса.