Произведения М. Булгакова «Собачье сердце» и «Роковые яйца»

Введение

Михаил Афанасьевич Булгаков - один из известных русских писателей ХХ века. Творческое наследие которого многообразное и уникальное в истории русской литературы. Наряду с этим, одной из основных тем является научный эксперимент, который поднимается в социально – философских повестях «Роковые яйца» и «Собачье сердце».

Актуальность темы данного исследования обусловлено тем, чтобы разобраться в предупреждениях М.А.Булгакова о наступающих опасностях и катастроф. В частности о разногласии достижений в науки, стремление изменить человечество с невыполнением начальной идеей и неспособность предусматривать будущие. Данная тема остается довольно актуальной и сегодня.

Особое внимание к творческому наследию Михаила Афанасьевича Булгакова просматривается в трудах многих исследователей. Таких ученых как: Е.А. Яблокова «Художественный мир Михаила Булгакова», Г.А. Лесскиса «Триптих М.Булгакова о русской революции», В.Я. Лакшина «О прозе Михаила Булгакова и о нем самом», В.В. Химича «Странный реализм М.Булгакова», С.А. Садыхова «Творчество М.Булгакова – сатирика», а также в работах Б.М. Гаспарова, А. Вулиса, А. Зеркалова, М. Петровского, Ю.М. Смирнова, Б. Соколова, В. Немцева, М.О. Чудаковой и др.

Цель – исследовать влияние исторических событий и профессии врача на творчество писателя, выявить особенности социального эксперимента в прозе М.А. Булгакова на примере повести «Собачье сердце» и «Роковые яйца».

Задачи:

1. раскрыть сущность исторических, биографических и литературных предпосылок сатирических повестей М.А. Булгакова;
2. исследовать историю создания и литературную судьбу произведений.
3.  выяснить особенности социального эксперимента в повестях «Роковые яйца» и «Собачье сердце»;

Предмет исследования – особенности социального эксперимента в повестях М.А.Булгакова.

Объект исследования – произведения М. Булгакова «Собачье сердце» и «Роковые яйца».

Методы критический анализ литературных источников; литературоведческий анализ художественных произведений.

Практическое значение – данная работа может быть использована учителями во время проработки творчества Михаила Афанасьевича Булгакова  и его повестей. Также научная работа будет полезна для студентов, которые изучают творчество выдающегося русских писателей ХХ века.

Апробация – работа прошла апробацию на республиканской очно-заочной научно-практической конференции «Чтения молодых ученых».

Структура работа состоит из введения, двух разделов, выводов и списка использованной литературы.

Выводы

Михаил Афанасьевич Булгаков стал очевидцем всех трагических событий, которые происходили в России. Одним из таких событий стала революция 1917 года, сначала Февральская, а следом и  Октябрьская. В свою очередь Михаил Афанасьевич не видел в ней никакого смысла для России и вдобавок не видел смысл для собственной судьбы.  В годы революции молодой доктор работал врачом в Никольском и Вязьме. Годы врачебной деятельности М.А.Булгакова отобразились в его автобиографических  повестях (цикл рассказов «Записки юного врача»)