Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Контрольная работа по "Истории отечественной олигофренопедагогики"

Автор:   •  Октябрь 22, 2020  •  Контрольная работа  •  450 Слов (2 Страниц)  •  386 Просмотры

Страница 1 из 2

Контрольная работа

по истории отечественной олигофренопедагогики.

Вопрос 1. Анализ вклада отечественных ученых в проблемы изучения, обучения и воспитания детей с УО.

Н.А.Добролюбов: оказал заметное влияние на развитие педагогической мысли России. Им написан целый ряд глубоких педагогических статей, в которых он изложил свое понимание природы ребенка и его воспитания.

В своих трудах Добролюбов отводил видное место педагогическим вопросам, рассматривая их в неразрывной связи со своими философскими и политическими воззрениями. Им были затронуты и освещены многие общие и целый ряд совершенно конкретных вопросов обучения и воспитания. Статья "учение с замедленным пониманием" - одна из первых в истории отечественной олигофренопедагогики, раскрывающая положение «инвалидов» и призывающая к толерантности к ним.

И.В.Маляревский: практические мероприятия по обучению и воспитанию аномальных детей: открытие частных платных лечебно-педагогических учреждений и школ для умственно отсталых детей.

М.П.Постовская: практические мероприятия по обучению и воспитанию аномальных детей: создание вспомогательных классов в обычных школах, самостоятельных вспомогательных школах.

В.П.Кащенко: активный участник организации системы воспитания и обучения аномальных детей. В Москве создана школа-санаторий для дефектных детей. В данной школе особое внимание уделялось недостаткам развития детей.

Л.С.Выготский: раскрыл сущность, природу дефективности, социальную значимость помощи аномальным детям; теоретически обосновал науку об особенностях развития аномального ребенка, закономерностях его обучения и воспитания.

Е.А.Стребелева: исследования посвящены преимущественно формированию ведущей деятельности в каждом возрастном периоде: младенческом, раннем и дошкольном возрасте; изучению условий формирования интеллектуальной и мотивационно - потребностной сферы личности ребенка.

М.С.Певзнер: изучение вопросов олигофрении: клиники, этиологии, патогенеза, классификации, определение наиболее эффективных

...

Скачать:   txt (7.2 Kb)   pdf (34.7 Kb)   docx (9.2 Kb)  
Продолжить читать еще 1 страницу »
Доступно только на Essays.club