Контрольная работа по "Немецкий язык"

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – ФИЛИАЛ  РАНХиГС

1. ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Иностранных языков

Кафедра __________________________________________________________________

Иностранный язык в государственном и муниципальном управлении ( немецкий)

_______________________________________________________________________________________________

(дисциплина)

Письменное контрольное задание

для студентов дистанционного обучения

Новосибирск 2018 г.

Вариант 2

Оглавление:

Часть 1 ______________________________________  с. 3

Задание №1 ______________________________ с. 3

Задание №2 ______________________________ с. 3

Задание №3 ______________________________ с. 4

Задание №4 ______________________________ с. 5

Задание №5 ______________________________ с. 5

Часть 2 ______________________________________ с. 6

1. Задание №6 ______________________________ с. 6
2. Задание №7 ______________________________ с. 6
3. Задание №8 ______________________________ с. 7
4. Задание №9 ______________________________ с. 8
5. Задание №10 _____________________________ с. 9

 Библиографический список _______________________ с. 11

Часть 1

Задание 1. Найдите глагол, который не употребляется с данным существительным. (6 баллов)

1. die Verantwortung: folgen, tragen, übernehmen, delegieren;

Ответ:  delegieren

1. Konflikte: lösen, besprechen, vermeiden, erfüllen;

Ответ: erfüllen

1. die Führungskraft: respektieren, sinken, fortbilden, loben.

Ответ: sinken

Задание 2.   Вставьте вместо пропусков подходящие по смыслу слова.   (14 баллов)

  Entscheidungen,      Erfahrungen,        übernehmen,    handeln,   zur Verfügung,      zur Lösung,   unter Zeitdruck

Funktionen und Aufgaben eines Managers

Ein Manager hat die Aufgabe, in einer bestimmten Zeit gute Arbeit zu  leisten. Dafür wird er auch bezahlt. Zur Lösung, dieser Aufgabe stehen ihm verschiedene Hilfsmittel ,   zur Verfügun: Mitarbeiter, Maschinen, Material, Geld, Zeit, Informationen. Diese Mittel ermöglichen es, die Arbeiten zu bewältigen, Schwierigkeiten zu vermeiden. Das ist nicht leicht, weil beim Arbeitsprozess allerlei Probleme entstehen können:

Menschen handeln  oft in unerwarteter Weise. Sie neigen zu schnellen Handlungen. Die Aufgaben werden oft nicht klar definiert. Die Hilfsmittel sind nicht immer ausreichend, der Informationsfluss ist oft gering und ungenau. Man hat nicht immer genug Zeit, zu wenig Mitarbeiter, Geld und Material. Trotzdem muss ein Manager richtige   Entscheidungen  treffen.

Helfen kann ihm dabei nur systematisches Denken. Außerdem helfen ihm langjährige  Erfahrungen .   Die Führungsaufgaben werden immer vielfältiger und komplizierter, sie müssen oft unter Zeitdruck erledigt werden, aber man darf keine Fehlentscheidungen treffen. Je stärker die Konkurrenz, desto schwerwiegender können die Folgen  falscher Entscheidungen sein. Das alles muss eine Führungskraft bei ihrer Tätigkeit berücksichtigen. Deshalb können diese Funktionen nicht alle  übernehmen.

Задание 3.  Ответьте кратко на 3 вопроса к базовому тексту. Antworten Sie auf die Fragen zum Basistext. (12 баллов)

1. Was gehört zu den wichtigsten Aufgaben einer Führungskraft? ( 3 примера с переводом на русский язык)

Ответ:

Zu den wichtigsten Aufgaben einer Führungskraft gehören:

• Selzen Ziele und Prioritaten
• Treffen Entscheidungen
• entwickeln  und fordern die Mitarbeiter

К важнейшим задачам руководителя относятся:

• расставить цели и приоритеты
• принимать решения
• развивать и содействовать (продвигать по службе) сотрудников

1. Welche   sozialen und persönlichen Kompetenzen muss eine gute Führungskraft haben? ( 3 примера с переводом на русский язык)

Ответ:

Welche   sozialen und persönlichen Kompetenzen muss eine gute Führungskraft haben?

Какими социальными и личностными компетенциями должен владеть хороший руководитель?

• Fachkompetenz – профессиональными компетенциями;
• Melhodenkompetenz – методологической компетенцией;
• Das vertrauen und der Respekt – доверие и уважение

1. Welche klassischen Führungsstile unterscheidet man?

Какие классические стили управления различают?

• Autoritarer Führungsstil – авторитарный стиль
• Kooperativer Führungsstil – демократический стиль
• Laisse- Faire Führungsstil – либеральный (невмешательство) стиль

Задание 4. Употребите союз „als“ или  „wenn“. (8 баллов)

1. Ich ärgere mich, wenn ich mein Ziel nicht erreichen kann.
2. Ich freute mich sehr, als ich gestern auf der Straße meinen ehemaligen Chef traf.
3. Die Mitarbeiter reagieren immer skeptisch, wenn die Leitung   über nötige Veränderungen im Unternehmen spricht.
4. Wir waren alle geschockt, als der Chef  im vorigen Monat 3 Mitarbeiter entlassen hat.

2. Задание  5. Выберите подходящий по смыслу союз. (10 баллов)  

1. (wenn, nachdem, bis)  nachdem ich endlich diese schwere Entscheidung getroffen habe, fühle ich mich viel besser.
2. (sobald, während, als)  während ich an meinem Vortrag arbeite, kannst du etwas lesen oder fernsehen.
3. (bis, sobald, als)  bis er aus München anruft, bleibe ich im Büro.
4. (nachdem, während, bevor) bevor Sie nach Hause gehen, informieren Sie bitte Herrn Schmidt über die morgige Besprechung.
5. (sobald, wenn, nachdem) wenn wir morgens zur Arbeit kommen, ist unser Chef meistens schon im Büro.

Часть 2