Контрольная работа по "Иностранный язык"

Профиль: Иностранный язык

Состав:

1. Педагогическая ситуация

Шестиклассники, под руководством неуспевающего ученика, являющегося лидером класса, приняли решение сорвать урок математики, проводимый новым педагогом, Михаилом Сергеевичем.  Причиной этому послужило то что прошлый педагог допускал попустительское отношение к учебе и завышал отметки. Михаил Сергеевич выставил более строгие требования к качеству работы на уроке и к подготовке домашних заданий, чем вызвал недовольство обучающихся. Школьники решили объявить педагогу бойкот, и игнорировать любые попытки педагога разрешить конфликт.
         Контекст ситуации

Михаилу Сергеевичу 24 года. Он молодой специалист и на его взгляд с учениками необходимо вести себя авторитарно и выставлять строгие требования, для того чтобы они выполняли все необходимые задания, а любые недовольства игнорировать.

        Вопросы и задания для работы с кейсом

1. Каким способом можно восстановить дисциплину в классе?
2. Как поднять авторитет учителя?
3. Возможно ли в этой ситуации пожаловаться директору?

1. Педагогическая ситуация

Ученик четвертого класса - Миша, столкнулся с издевательствами и насмешками со стороны одноклассников. Одноклассники считают его физически слабым и медлительным. У Миши вызывают трудности выступления перед классом. Он начинает заметно нервничать и заикаться.  Однако, если Миша общается с педагогом один на один, то у него не возникают проблемы с дикцией. Кроме того, Миша проявляет хорошие способности к обучению.

        Контекст ситуации

Учитель в возрасте 30 лет. Он уже не первый год работает с этим классом и хорошо знает учеников.  Учитель имеет восьмилетний опыт работы.

          Вопросы и задания для работы с кейсом

1. Как должен действовать педагог в данной ситуации?
2. Какие условия обеспечивают положительное влияние коллектива на личность каждого ученика?
3. Следует ли привлекать родителей и социального педагога к решению конфликта?
4. Как улучшить отношения ученика с одноклассниками?

3. Педагогическая ситуация

Директор школы, Виктор Николаевич Сорокин уволил педагога - Павла Ивановича, потому что Павел Иванович нарушал профессиональную этику, позволяя себе обсуждать с учениками педагогический коллектив, таким образом, он способствовал укреплению негативного отношения к педагогам. Воспитанники школы выразили свое недовольство увольнения Павла Ивановича другим учителям в виде бунта.

       Контекст ситуации

Павел Иванович молодой специалист  успел полюбиться ученикам старших классов за то, что на уроках вместо того чтобы давать обучающимся новый материал, он занимался с обучающимися подготовкой номеров самодеятельности. На занятиях ребята пели песни и не занимались словесностью.

        Приложения 

         Вопросы и задания для работы с кейсом

1. Как сформировать уважительное отношение к учителям?
2. Как можно повысить дисциплину в классе?
3. Возможно ли было педагогу предупредить возникновение такого случая в классе?
4. Как разрешить конфликтную ситуацию?

4. Педагогическая ситуация  

Школьники решили сорвать урок биологии из-за напряженных отношений с педагогом, который, по их мнению, был слишком строг. Во время перемены перед уроком школьники заклеили замок на двери кабинета. Учитель попытался открыть дверь, чтобы впустить учеников в класс, но ему это не удалось.