Контрольная работа по "Иностранному языку"
Автор: geereek • Июль 11, 2023 • Контрольная работа • 722 Слов (3 Страниц) • 147 Просмотры
5. Read and translate the text 2; entitle it.
Прочитайте и переведите текст 2, озаглавьте его.
TEXT 2
________________________________________________________________________
Перевод | |
One of the most interesting developments in higher education over the last few years has been a move to encourage students to become involved with research as early as possible in their study. Research can be seen as a natural part of the way in which we go about learning. It must be recognized how important for a student to develop their enquiring mind, research approaches and skills. Research approaches and skills will be useful not only in your studies at university but in employment and life, because they are ways of thinking about the world and knowledge construction as well as ways of going about your work. | Одним из самых интересных изменений в высшем образовании за последние несколько лет стало стремление побудить студентов заниматься исследованиями как можно раньше во время учебы. Исследование можно рассматривать как естественную часть того, как мы учимся. Необходимо признать, насколько важно для студента развивать свой пытливый ум, исследовательские подходы и навыки. Исследовательские подходы и навыки будут полезны не только во время учебы в университете, но и при трудоустройстве и в жизни, потому что это способы мышления о мире и накопления знаний, а также способы выполнения вашей работы. |
There is a range of everyday research practice. Usually, this starts with spotting an issue, need or problem, developing a strong sense that something is or is not working in practice. This is followed by developing a question, or a hypothesis, i.e. a statement about a situation that you want to test. Then you decide how to go about the research: begin it through the information searching and finding out, contradictions, and patterns. When you look closely at the information, you begin to identify continuities, themes, patterns and contradictions, critical responses, differences and variations, answering how, why, when, what if, what if not, or what it means. | Существует целый ряд повседневных исследовательских практик. Обычно это начинается с выявления проблемы, потребности или недочета, развития сильного ощущения того, что что-то работает или не работает на практике. За этим следует разработка вопроса или гипотезы, то есть утверждения о ситуации, которую вы хотите проверить. Затем вы решаете, как проводить исследование: начинайте его с поиска информации и выяснения противоречий и закономерностей. Когда вы внимательно изучаете информацию, вы начинаете выявлять преемственность, темы, закономерности и противоречия, критические реакции, различия и вариации, отвечая на вопросы "как", "почему", "когда", "что, если", "что, если нет" или что это значит. |
Then, a systematic exploration of a focused questions, using underpinning theories and concepts (broadly speaking – ideas), methodology and methods can help you weigh these up, consider the evidence and then make a decision, decide on ways forward based on weighing these different views, arguments and evidence. | Затем систематическое изучение целенаправленных вопросов, использование основополагающих теорий и концепций (в широком смысле – идей), методологии и методов может помочь вам взвесить все это, рассмотреть доказательства и затем принять решение, определить пути продвижения вперед, основываясь на взвешивании этих различных точек зрения, аргументов и свидетельств. |
You might or might not prove your point, answer your question, prove or disprove your hypothesis, or solve your problem. Research is fickle, what you find might not be what you were looking for, and a negative result or more questions are just as important to the research as proving your point! You will develop your research skills further if your work has been using well-organized, well-managed research methods. From the data and information you find, you will have forms of evidence to back your ideas, arguments and claims, and you will have been practicing your writing in a variety of forms, including notes, summarizing, analysing and explaining, reflecting, arguing, referencing and evidencing whatever you say. | Вы можете доказать или не доказать свою точку зрения, ответить на свой вопрос, доказать или опровергнуть свою гипотезу или решить свою проблему. Исследования непостоянны, то, что вы найдете, может оказаться не тем, что вы искали, и отрицательный результат или дополнительные вопросы так же важны для исследования, как и доказательство вашей точки зрения! Вы будете развивать свои исследовательские навыки дальше, если в вашей работе использовались хорошо организованные, хорошо управляемые методы исследования. На основе данных и информации, которые вы найдете, у вас будут формы доказательств в поддержку ваших идей, аргументов и утверждений, и вы будете практиковаться в написании текстов в различных формах, включая заметки, обобщение, анализ и объяснение, размышление, аргументацию, ссылки и доказательства всего, что вы говорите. |
...