Профессиональное образование как фактор экономического развития
Автор: elena.2801 • Март 2, 2019 • Реферат • 2,022 Слов (9 Страниц) • 381 Просмотры
Раздаточный материал по теме квалификационной работы: «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ»
РЕФЕРАТ
Актуальность темы. Система профессионального образования, является одним из основных институтов социализации человека и формирования гармонично развитой, активной, творческой личности, удовлетворяет потребности современного рынка труда с его изменяющимися требованиями в соответствие с научно-техническим прогрессом.
Объектом исследования является система среднего профессионального образования.
Предметом исследования являются экономические отношения субъектов, возникающие в процессе формирования, функционирования и развития профессионального образования среднего уровня.
Целью исследования является изучение теоретических основ, проведение анализа системы российского профессионального образования начального и среднего звеньев, выявление проблем её развития и функционирования в современных условиях, разработка предложений путей их решения.
В процессе работы исследованы теоретические основы формирования и развития среднего профессионального образования в России. Проведен комплексный анализ функционирования системы профессионального образования России. Выявлены пути совершенствования системы среднего профессионального образования в условиях новой экономики. Выработаны рекомендации и предложения по совершенствованию системы профессионального образования.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
- Теоретически основы формирования и развития среднего
профессионального образования в России 7
1.1. Сущность профессионального образования, его виды и формы 7
1.2. Факторы, влияющие на функционирование и развитие
среднего профессионального образования 15
1.3. Инновации в системе профессионального образования 20
2. Комплексный анализ функционирования системы
профессионального образования России 23
2.1. Формирование и развитие профессионального
образования в дореформенной России 23
2.2. Анализ современной системы среднего профессионального
образования в условиях рыночной экономики 32
2.3. Выявление сильных и слабых сторон в результате
присоединения России к Болонской декларации 42
- Пути совершенствования системы среднего профессионального
образования в условиях новой экономики 50
3.1. Проблемы функционирования профессионального образования 50
3.2. Рекомендации и предложения по совершенствованию
системы профессионального образования 53
Заключение 59
Список использованных источников 65
Приложения 70
Таблица 1 - Статистические данные советского периода
В 1973 году |
|
В 1975 году | - действовали 856 вузов (в том числе 65 университетов), в которых обучались более 4,9 млн студентов. По числу студентов на 10 тыс. человек населения СССР значительно превосходил такие страны, как: - Великобритания, - Федеративная Республика Германия, - Франция, - Япония и другие. |
На 1 января 1976 года | - насчитывалось 6272 профессионально-технических учебных заведения, в которых обучалось 3,08 млн учащихся. |
На начало 1975/1976 учебного года | - действовали 167 тыс. общеобразовательных школ, в которых обучались 48,8 млн человек. По данным на 1975 год, подготовка учителей проводилась в: - 65 университетах; - 200 педагогических институтах; - 404 педагогических училищах. |
...