Отчет по практике на Кафедре организации здравоохранения и управления качеством

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

 высшего образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Институт отраслевого менеджмента

Факультет рыночных технологий

Кафедра организации здравоохранения и управления качеством

Направление подготовки (специальность) 38.04.02 Менеджмент, направленность (профиль) «Управление медицинской организацией»

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

на учебную практику (практику по получению первичных профессиональных умений и навыков)

Для                                                   Домбаанай Байыра Сергееевича____________________

(Ф.И.О. обучающегося)

Обучающегося 1 курса                                                              учебная группа № 

Место прохождения практики Кафедра организации здравоохранения и управления качеством, Факультет управления в медицине и здравоохранении ИОМ, 119571, г. Москва, пр-т Вернадского 82, корпус 3, офис 306

_____________________________________________________________________________

Срок прохождения практики: «31» мая 2021 г. по «28» июня 2021 г.

Содержание:

Общая часть…………………………………………………………………… 3 стр.

1. Введение………………………………………………………………….…… 5 стр.

2. РАЗДЕЛ I. МЕДИКО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ

ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА………….……….…… 8 стр.

3. РАЗДЕЛ II. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА……... 17 стр.

• Этап № 1. ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ И

ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ.

РАЗВИТИЕ ПЕРВИЧНОЙ МЕДИКО-САНИТАРНОЙ ПОМОЩИ.… 17 стр.

• Этап № 2. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОКАЗАНИЯ

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ, ВКЛЮЧАЯ

ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНУЮ, МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ,

СКОРОЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ СКОРОЙ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ,

МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ, МЕДИЦИНСКОЙ ЭВАКУАЦИИ…... 30 стр.

• Этап № 3. ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ МАТЕРИ И РЕБЕНКА..………...…. 34 стр.

• Этап №4. РАЗВИТИЕ МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ

И САНАТОРНО-КУРОРТНОГО ЛЕЧЕНИЯ, ПАЛЛИАТИВНОЙ

ПОМОЩИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЯМ………...……………………...….. 41 стр.

4. Заключение……………………………………………………………….…. 47 стр.

5. Список источников информации………………………………………… 49 стр.

Общая часть

Цель прохождения практики: углубления и закрепления знаний, полученных в процессе теоретического обучения, а также сбора, анализа и обобщения научного и практического материала для подготовки и написания магистерской диссертации.

Задачи практики: обоснование выбора темы магистерской диссертации и ее актуальности; постановка проблемы исследования и объяснение ее значимости для решения ряда научных и практических задач; разработка оригинальных научных предложений и идей, подбор библиографии и изучение теоретических источников по выбранной теме исследования, подготовка литературного обзора состояния выбранной области исследования.

Содержание практики, вопросы, подлежащие изучению:

• Подбор научной литературы по теоретическим и методологическим аспектам темы: Улучшение демографической ситуации на территории Республики Тыва по управляемым здравоохранением причинам
• обоснование актуальности темы исследования
• формулировка целей и задач исследования
• определение объекта и предмета исследования
• изучение учебной и практической литературы по выбранной теме
• изучение законодательной, нормативной и специальной документации, посвященной вопросам, связанным с предметом и объектом исследования;
• обзор и изучение источников на иностранном языке;
• формирование списка литературы и источников по теме исследования
• знакомство с историей развития выбранной области исследований, степенью проработанности вопроса, методик и инструментов.
• критический обзор существующих подходов, теорий и концепций по выбранной теме исследования
• определение научной новизны исследования
• изучение опыта апробации результатов исследования.

Планируемые результаты практики: литературный обзор состояния выбранной области исследования, реферативное изложение существующих теоретических и практических разработок ученых и экспертов. Описание научной новизны исследования.  Формирование аналитических навыков, умения вырабатывать собственные выводы и критически оценивать существующие подходов, теорий и концепций по выбранной теме исследования, выработка навыков научной дискуссии.