Реализация государственной политики в сфере образования в регионе (Саратовская область)

Министерство науки и высшего образования РФ

ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический

университет имени Гагарина Ю.А.»

Социально-экономический институт

Кафедра  «Государственное правовое регулирование экономики и кадровой политики»

Направление подготовки

38.03.04 Государственное и муниципальное управление

КУРСОВАЯ РАБОТА

по учебной дисциплине «Государственная социальная политика»

на тему: «Реализация государственной политики в сфере образования в регионе (Саратовская область)»

Выполнила:

Студентка

очной формы обучения

3 группы б-ГИМУэ-31

Кравченко Ангелина

Проверила:

к.э.н., доцент кафедры

государственного правового

регулирования экономики и

кадровой политики

Тэйслина О.Г.

Саратов – 2021

Содержание

Введение        3

Глава 1. Теоретические основы реализации государственной политики региона в сфере образования        5

1.1 Понятие, функции и принципы государственной политики региона в сфере образования        5

1.2 Действующий механизм реализации региональной государственной политики в сфере образования РФ        9

1.3 Зарубежный опыт реализации государственной образовательной политики        13

Глава 2. Анализ реализации государственной политики в сфере образования в регионе (на примере Саратовской области)        19

2.1 Общая характеристика развития сферы образования в Саратовской области        19

2.2 Анализ деятельности региональных органов власти по реализации государственной политики в сфере образования Саратовской области        24

Глава 3. Направления совершенствования реализации государственной политики региона в сфере образования        28

Заключение        32

Список использованных источников        34

Введение

Актуальность выбранной темы обусловлено тем, что образование является той сферой социальной жизни, которая обеспечивает государство рабочей силой. Образование начинается с дошкольных учреждений, и продолжается практически всю жизнь. Поэтому государственное регулирование сферы образование имеет важное значение для всей экономики, социальной сферы, и государственного управления. От качества государственной политики зависит уровень образовательных процедур, а, следовательно, и качество трудовых ресурсов и трудового потенциала.

Система образования включает различные институты и учреждения: садики, школы и колледжи, вузы институты дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переквалификации. Непрерывность образовательного процесса обусловлена необходимость постоянного повышения квалификации и переподготовки с тем, чтобы оперативно отвечать на вызовы структурных изменений в экономических процессах.  

Целью курсовой работы является исследование теоретических основ государственной политики в области образования, а также практических направлений реализации государственной региональной политики в сфере образования на примере Саратовской области.

Задачами курсовой работы являются следующие:

- анализ понятия, функций и принципов государственной политики региона в сфере образования;

- определение действующего механизма реализации региональной государственной политики в сфере образования;

- анализ зарубежного опыта реализации государственной образовательной политики;

- определение направлений развития сферы образования в Саратовской области;

- анализ деятельности региональных органов власти по реализации государственной политики в сфере образования Саратовской области;