Історія виникнення грошей

ВСТУП

І. Історія  виникнення  грошей         

1.1. Як  же  виглядав  перший  рубль?

1.2. Поява  паперових  грошей         

1.3. Сучасні  гроші         

1.4. Монети  незвичної  форми  з  сучасних  композитних  матеріалів        

ІІ. Вічна тема грошей        в  пам’ятниках  матеріальної  культури  людства

2.1. Пам’ятники  грошам

 2.2. Опрос  учнів. Аналіз  анкет         

Висновки

Література

ВСТУП

Гроші настільки стійко ввійшли в наше повсякденне життя, що ми не бачимо в них нічого незвичайного. А між тим це - один із самих чудових і навіть вражаючих винаходів людини. Вони служать мірилом вартості всіх оточуючих нас речей і володіють здатністю «перетворюватися» на будь-яку з них. Гроші - це необхідність сучасного світу, без якої не прожити. Щоденно люди ходять на работу, одержуючи за свій труд гроші. У живій природі аналогій їм не знайдеться.                                                        Придумані гроші не нами, але нам і нашим потомкам прийдеться мати з ними справу, тому ми вирішили взнати історію виникнення грошей та пройти по шляху їх еволюції. Для цього проаналізуємо необхідну інформацію з історії виникнення грошей, приведемо приклади як людство увінчало цей винахід в пам’ятниках культури в різних країнах, містах Росії, України та Придністров’я. У теоретичній частині роботи ми намагались прослідкувати основні етапи виникнення та розвиток грошей, їх вплив на людей, суспільство. В практичній частині систематизували надбання народу про гроші через пам’ятники та малі архітектурні форми, що стоять по всьому світу.         

 Мета роботи :                                                                                        - вивчити еволюцію грошей та їх втілення в пам’ятниках культури.                                                                                                        Завдання роботи:                                                                        - ознайомитися з історією виникнення грошей;                                                - поглибити знання про гроші, їхню суть;                                         - розвивати вміння шукати потрібну інформацію в додатковій літературі;                                                                                         - виховувати в учнів повагу та  раціональне ставлення до грошей.                                                                                                        Предмет дослідження: гроші минулого та сучасні, пам’ятники грошам.                                                                                                                                                                                                Джерела дослідження: інтернет - ресурси; міська та шкільна бібліотеки;  особисті спостереження.                                                                                                                                                          Методи дослідження: вивчення та аналіз довідникової, енциклопедичної, науково – популярної літератури; анкетування і метод кількісної обробки даних, спостереження, вибір та опис ілюстрацій і фотоматеріалів в різних джерелах .                        .                                                                                                                                        Актуальність теми обумовлена тим, що гроші є не лише засобом купівлі - продажі, накопичення і багатства. Вони - одне із досягнень матеріальної культури людства, що відображає історичні, культурні і національні традиції людей. Гроші є історичним джерелом за допомогою якого ми можемо дізнатися про події далекого минулого, оцінити досягнення матеріальної культури країн і народів.                                                                                                                                        Гіпотеза: обгрунтувати ідею про те, що еволюція грошей стосується не лише змін їх ролі в житті людей і економіки суспільства, але і відбивається в пам’ятниках матеріальної культури людства.                                                                                                                        Новизна роботи. Зібрали, систематизували і проаналізували матеріали про історію виникнення грошей, про сучасні світові та придністровські гроші. Проаналізували вшанування  грошей в пам’ятниках та малих  архітектурнурних формах. Вважаємо, що матеріали роботи можна використати на уроках літератури, історії, для шкільних факультативів та гуртків, на виховних класних годинах, інтелектуальних конкурсах, вікторинах,  позакласній  роботі за тематикою.                                                                                                                                        Дослідницька робота складається зі вступу, двох частин, висновків, списку літератури (16 джерел) та  36 сторінок додатків.