Соединение проводников

ФИЗИКА

8 класс

Тема: Соединение проводников.

Цель:

1. Образовательная:

                             ученик исследует возможные варианты соединения проводников.

2. Развивающая: 

                             ученик развивает презентационную культуру.

3. Воспитательная:

                             ученик развивает навыки работы с приборами.

Оборудование: источник тока, две лампы разной мощности, ключ, соединительные провода, амперметр, вольтметр; оценочный лист.

Ход урока.

Организационный момент: Проверяется готовность к уроку, раздается оценочный лист для  каждого  ученика, идет  знакомство  учащихся с целями и задачами урока (2 мин.).

Первый этап.

Выполнение теста с целью актуализации знаний (5 мин.)

Задание 1. Установить соответствие между величинами, единицами измерения и приборами, с помощью которых измеряются величины (5 мин.).

Дополнительное задание. Записать связь между величинами в виде формулы. Как называется это выражение?

Взаимопроверка тестов. Правильный ответ выводится на экран.

Ответы  на задание 1.

1 – А4 – В2 – С2

2 – А1 – В4 – С1

3 – А3 – В1 

4 – А2 – В3 

Ответ на дополнительное задание.

I = [pic 1][pic 2]   закон  Ома

Критерии оценок:

нет ошибок – «5»

1-2 ошибки – «4»

3-4 ошибки – «3»

5 и более ошибок – «2»

Второй этап.

Формирование новых знаний. Работа в группе (класс делится на 4 группы).

Задание 2. Соберите рабочую цепь, проверьте ее действие и зарисуйте схему, используя условные обозначения (5 мин.).

Каждая группа представляет свой вариант выполнения задания, схему вычерчивает на доске. Сравнение схем, выявление отличий, определение названий данных соединений.