Контрольная работа по "Программированию"

Кейс №1. Сервис в кармане

• Задача кейса:

В процессе жизни в населённом пункте мы каждый день сталкиваемся с множеством рутинных задач: проложить маршрут до места встречи, войти в школу при помощи пропуска или записаться на секцию в досуговый центр. Некоторые из таких повседневных дел уже можно решать при помощи приложений или на соответствующих сайтах в интернете. Представь, что тебе поставили задачу создать единое приложение («Молодой активный горожанин»), в котором можно реализовать абсолютно любую идею в виде сервиса или услуги в сфере городского хозяйства (проложить маршрут через магазин сладостей, при помощи QR-кода заходить в школу или сделать каждый двор безопасным от грабителей).

• Твоя задача:

Проанализировать потребности подростков твоего города и предложить концепцию приложения, сайта, мессенджера, сервиса в рамках социальной сети или целой платформы в сфере городского хозяйства, которых не хватает именно тебе и твоим сверстникам. 

В концепции мы хотим увидеть название твоего решения; их общее описание с указанием необходимости их разработки и проблем, которое оно/они решают; алгоритм работы; тип и объем данных, которые потребуются и кто их предоставит; описание всех стейкхолдеров – их потребности и ожидания; визуальные референсы (логотип, основные экраны и т.д.); технологический стек для разработки; ожидаемый результат от внедрения твоей идеи. 

Ты можешь проверить свои гипотезы - показать их экспертам, друзьям, наставникам, родственникам или использовать силу социальных сетей.

• Погрузись в тему!

Изучи пользователей такого решения — в первую очередь это ты сам, твои сверстники, ваши родители, учителя, воспитатели и руководители секций, а также службы обеспечения комфортности городского хозяйства (органы правопорядка, транспортные и коммунальные службы, медицинские учреждения и т. д.). Проанализируй существующие сервисы в области цифровизации городского хозяйства (например, возможность удалённой записи на секции или к врачу, формирования маршрутов, способ взаимодействия) в России и мире.