Контрольная работа по "Информатике"

Для решения этой задачи можно воспользоваться Excel. Для начала поработаем с файлом, который содержит анонимную побальную таблицу результатов. Построим выборку по убыванию баллов для того, чтобы определить кто справился с отборочным испытанием, а кто, к сожалению, нет (определение будет производится по количеству набранных баллов и количеству мест на курсе).

После чего можно воспользоваться языком программирования Visual Basic for Applications в MS Excel

[pic 1]

для создания макросов, то есть программный алгоритм действий, записанный пользователем, а именно для автоматизации рутинных действий.

[pic 2]

 Итоговый файл участников получится после компоновки файла номер 1, упорядоченного файла номер 2 и количества мест на данном курсе. Для этого стоит написать код

[pic 3]и создать кнопку «ОБРАБОТАТЬ», для автоматизации и интеграции 2-ух файлов в конечный итоговый файл. Выглядеть это будет примерно так:

[pic 4]

Этот код поможет для дальнейших проведений отборов на образовательные мероприятия.

После создания итогового файла участников, которые справились со вступительными испытаниями на курс, необходимо написать на почту всех участников письма о том, что данный участник прошёл на курс с подробным описанием дальнейших действий или же участнику стоит попробовать свои силы в следующем году.

Тем, кто прошел на курс, необходимо отправит подробную информацию, а именно чат с организаторами для участников, расписание курса, если курсы очные, то подробную документацию курса (согласие на обработку персональных данных и т.д.) и прочие рекомендации. Если на курсе будут принимать участие спикеры, то организаторам также необходимо с ними связаться и передать подробную информацию о курсе, тайминг. Также необходимо иметь техническую поддержку на протяжении всего курса и до начала курса согласовать площадку проведения мероприятия, это может быть как онлайн-платформа, так и оффлайн площадки. Важно отметить, необходимость организаторов своевременно сообщать участникам всю подробную информацию на протяжении всего курса. Организаторам стоит следить, чтобы участники посещали всю программу запланированного курса, в противном случае – по окончании курса они не будут являться участниками данного курса и не получат по итогу сертификат о прохождении данного курса.

После утверждения участников, спикеров, организаторов и площадки проведения обучение можно считать открытым.

Данный проект «планировщик задач» будет сопоставлять цели, задачи и планы клиента с имеющимися сервисами Тинькофф Банка.

Какие же намерения клиентов? (Каковы user-story?)

Клиент может: добавлять новую задачу в планировщик, отмечать задачу как избранное, составлять пул задач по различным тематикам, удалять ненужные, расставлять задачи по дням неделям, а также делиться задачей с друзьями.

Для создания данной систем необходимо прибегнуть к программированию, а в дальнейшем к машинному обучению и искусственному интеллекту (например, по фотографии определить необходимость в использовании того или иного сервиса).

Бизнес-процесс состоит из 3-ёх этапов:

ввод данных — поведение системы — вывод данных.

Предположим, клиент затеял капитальный ремонт квартиры. Он запишет эту задачу в «планировщик» и, вероятно, укажет предположительный срок окончания. Благодаря программному обеспечению «планировщика» клиенту поступают возможные пути решения. Например, взять кредит на n-ую сумму или же предложит пул сервисов Тинькофф, который решит его задачу, а по окончании предложит сделать генеральную послеремонтную уборку.

[pic 5]