Справочная аннотация. Рекомендательная аннотация. Справочная сводная аннотация по статьям

Справочная аннотация

Павленко Г. Я. Дидактические игры как основа познавательной деятельности студентов при изучении гуманитарных дисциплин-Калин.:Сборник конф,2015.

В данной статье рассмотрены способы улучшения эффективности учебного процесса с помощью включения технологии игрового обучения. В качестве основы такой методики проанализированы разные варианты дидактических игр на закрепление, повторение и обобщение учебного материала. Общий блок материала подразделен на два вида дидактических игр:словесно-логические, ролевые и комплексные игры. В справочном аппарате издания указана специализированная и научной литературы. Данная статья адресована к практикующим преподавателям высших учебных заведений.

Рекомендательная аннотация

Пипкина Н.А. Применение личностно-ориентированной технологии в практическом обучении- Озерск, Россия.

Статья посвящена вопросам актуальности личностно-ориентированного образования и его результативности. Выявлена и обоснована необходимость формирования активной личности, способной самостоятельно делать свой выбор, ставить и реализовывать цели, осознанно оценивать свою деятельность на основе индивидуальных способностей, возможностей, потребностей. Автор приходит к выводу, что оптимальной формой взаимоотношений между личностью преподавателя и личностью студента является «взрослый - взрослый». В результате анализа учебного процесса техников строительства и эксплуатации автомобильных дорог и аэродромов по дисциплине «Геодезия»выявляется, что технологии личностно-ориентированного обучения включают методы и средства обучения и воспитания, соответствующие индивидуальным особенностям личности и создают условия для осознанного развития личностью своих способностей и реализации своих возможностей.автором. Вот проведены опросы среди студентов, что подкрепляет его теорию обучения. Так же автор замечает, что при внедрении данной технологии необходима последовательность и систематичность, которая в будущем даст результат. Статья структурированная и последовательная в изложении, предлагаемые методы подкреплены практическими исследованиями, что позволяет принять во внимание данную технологию, и делает возможным применить данные методы на практике.

Справочная сводная