Процесс создания радиопрограммы как коллективное творчество

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт экономики, управления и права

Кафедра рекламы и журналистики

Допускаю к защите

Руководитель:

______________О.Г. Бельская

«_____»______________2021г.

ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ РАДИОПРОГРАММЫ КАК КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Курсовая работа

по дисциплине «Радиожурналистика»

Выполнила:

студентка гр.: Жрб-17-1          ________   Ву Тхи Хуен Чанг                                                                                         подпись                       

Нормоконтроль:                       ________   Желновакова Маргарита Федоровна

                                          подпись                         

Курсовая работа защищена с оценкой:   __________________________

Иркутск 2021

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. РАДИОПРОГРАММА КАК ПРОДУКТ КОЛЛЕКТИВНОГО ТВОРЧЕСТВА        5

1.1        Элементы современной радиопрограммы        5

1.2 Особенности радиопрограммы        8

ГЛАВА 2: ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ РАДИОПРОГРАММЫ КАК КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО        11

2.1 Понятие процесса создания радиопрограммы        11

2.2 Этапы процесса создания радиопрограммы        11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        16

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ        18

ВВЕДЕНИЕ

Радиопрограмма – это вид СМИ, в котором информационное содержание передается посредством звука. Звук состоит из трех элементов: речь, музыка и другие звуковые эффекты».

Уровень чувствительности радиопрограммы оценивается как возможность мгновенно перебросить свою аудиторию через улицу, город, страну или мир. Радиопрограмма может вести трансляцию с места важного события, в то время как команда телешоу еще установит устройства для «прямой трансляции», а журналисты еще делают записи. Там будет ждать еще много минут для того, чтобы увидеть на телевидении, и много часов, чтобы читать в газете. Из-за этого преимущества, на сегодняшний день  радиопрограмма считается самым важным каналом коммуникации в современной жизни.

Актуальность работы. В эпоху медиа-бума радиопрограмма по-прежнему играет особую роль, являясь ключевым источником информации для всех сообществ. Радиопрограмма также является мощным источником инноваций, первопроходцем в повышении вовлеченности аудитории и постоянном улучшении контента. Несмотря на появление телевидения, компьютеров и интернет-СМИ, радио всегда любили, потому что это средство передачи информации через новости и рекламный контент и через участие самих слушателей, помогая продвигать разнообразие и объединять людей.

Радиопрограмма предлагает каждому, независимо от образования или социально-экономического статуса, возможности воображать, развлекать, участвовать в дебатах и взаимодействовать на волнах.

Объектом исследования служит радиопрограмма.

Предметом исследования выступает радиопрограмма как коллективное творчество.        

Цель исследования: изучить специфику процесса создания радиопрограммы как коллективного творчество.

Для реализации цели были поставлены следующие задачи:

• определить элементы для завлекательного радиопрограммы;
• описать особенности, которыми обладает радиопрограмма;
• изучить создание радиопрограммы и как коллективного творчества;
• создать  радиопрограмму;
• рассмотреть этапы создания радиопрограмм как коллективного творчества.

Теоретическая значимость.  Курсовая работа построена на научных трудах таких исследователей радиожурналистики как Шерель A.A., Клюев Ю.В.,   Лебедева Т.В.