Проблемы, работающих студентов и пути их решения

Проблемы, работающих студентов и пути их решения

Настоящая статья посвящена тому, что сегодня многие студенты принимают решение начать работать, в этой статье мы попытаемся найти причины того почему студенты идут работать и решить проблемы, с которыми они сталкиваются в данной ситуации. Разберемся в плюсах и минусах работы в студенчестве и постараемся понять, почему с каждым годом студенты и даже школьники начинают работать все раньше.

Итак, совмещение учебы и работы не является в России редким явлением, более половины (65%) студентов ВУЗов и средне профессиональных учреждений, имеют такой опыт. Наиболее активно работают во время учебы студенты таких специальностей, как дизайн, архитектура, культурология, математика, программирование, IT, общественные науки. Самый низкий уровень занятости у представителей сельскохозяйственных специальностей и естественных наук.

Проведя опрос среди второкурсников нашего техникума, мы выяснили, что 36% работает, у 25% из них работа связана с будущей профессией. Так же 44,4% работает для получения проф. навыков, 44,4% из-за нехватки финансов, и лишь 11,1% для удовольствия. 72,7% опрошенных работа не мешает учебе, и 27,2% работа предоставляет помехи в обучении.

Так почему же учащиеся все чаще предпочитают совмещать работу и учебу, нежели ждут получения диплома? Основной причиной необходимости работать во время учебы становиться острая нехватка денег у студента. Стипендии в бюджетных учреждениях невысокие, а на родительскую помощь многие молодые люди стараются не рассчитывать. Особенно остро «финансовая проблема» стоит перед студентами-платниками. Оплата за учебу может неожиданно взлететь, а ни родитель, ни студент к этому не будет готов. Иногда студенты устраиваются на работу, чтобы приобрести практические навыки по специальности. Однако, если взяли на работу, совершенно отличающуюся от той, на которую сейчас учиться студент, полученный опыт все равно пригодиться. Поэтому студенты, работавшие параллельно с учебой, к моменту получения диплома имеют некий опыт, знания, и запись в трудовой книжке. Взгляните на объявления о свободных вакансиях. Чаще всего там написано примерно так: «Требуется молодой и энергичный специалист, опыт обязателен». Чаще всего работодатели ищут сотрудников с опытом работы более 3-х лет. Непонятно, откуда студент, только получивший образование, должен взять эти три года, но это требование стоит в каждом третьем объявлении о свободной вакансии. Некоторые студенты работают из принципа «теперь я самостоятельный». Для них важна не столько финансовая независимость, сколько моральная. Нередко это дети, которых родители попрекали в детстве словами «Не забывай, что ты живешь еще на нашу зарплату, в нашей квартире». И пожалуй, самый редко встречаемый мотив для трудоустройства-это доказать себе, что ты можешь. Для таких людей работа -не способ получения денег, а средство самоутверждения. Для них главное- ощущение, что они могут заработать. Довольно часто встречаются студенты, страдающие серьезными формами трудоголизма, они вкалывают все свободное время (удивительно, но часто получают красные дипломы), никогда не отказываются от возможности еще подзаработать и практически не отдыхают. Чаще всего они отнюдь не бедны и не нуждаются в средствах.

Все это дает основание говорить о том, что независимо от целей трудоустройства, сегодня это уже обыденность. Отсюда и перейдет к следующему вопросу, какие проблемы могут возникнуть у совмещающих учебу и работу студентов и как их решить?

Снижение академической успеваемости. Работая, не получится так же хорошо учиться, как, не работая: меньше внимания учебе, меньше концентрации и сосредоточенности, меньше усилий. А при работе с графиками 5/2 и 2/2 и вовсе придется пропускать пары, к сессии некоторые предметы могут остаться не закрытыми, образуются академические