Потеря имущества
Автор: DAS1A • Декабрь 4, 2018 • Эссе • 1,651 Слов (7 Страниц) • 312 Просмотры
«ПОТЕРЯ ИМУЩЕСТВА»
Во время жизни каждый человек сталкивается с различными жизненными ситуациями. И разная ситуация вызывает разные реакции у людей. Кто-то легко преодолевает трудности, но для кого-то такая же ситуация кажется просто непреодолимой.
В сложной жизненной ситуации могут оказаться не только взрослые, но и их дети. На восприятии сложной жизненной ситуации оказывают влияние различные психологические свойства личности такие как: пол, возраст, мировосприятие, общие эмоциональное состояние.
Балихина, Н.В. полагает, что дети в подростковом возрасте более подвержены риску сложнее переживать сложную жизненную ситуацию в отличии от их родителей. В подростковом возрасте ребенок уже развивается как человек и как самостоятельная личность. Его характер сформирован, его нормы, примеры для подражания. Подростковыми проблемами обычно никто не заботится. Поэтому подросток остается, наедине с собственными проблемами и переживаниями. И если подростку не будет оказана своевременная помощь или поддержка в нынешней ситуации, то в таком случае, это может привести к асоциальной и психологической дезадаптации личности.[1]
Давайте же разберемся в понятии, что же такое ситуация?
Я полагаю, что ситуация - это своего рода особая система объективных и субъективных составляющих элементов, которые объединяются в жизни в определенное время.
Проблема сложной жизненной ситуации исследуется специалистами из различных областей наук. Например, в психологии ее современный представитель - С.В. Духновский, Н. Г. Осухова, в социологии - И.Г. Кузина, в гражданском праве - И.Ф. Дементьева и др.
Однако, в своем исследовании я полагаюсь на мнения Н.Г. Осухова, которая считает что: «Сложная жизненная ситуация - это та ситуация, когда результат внешних и внутренних воздействий и изменений приводит к нарушение адаптации человека к жизни, т.е его привычного образа жизни, вследствие чего он не может удовлетворить свои главные жизненные потребности посредством паттернов и поведение, развитое в предыдущие периоды».[2]
Я полагаю, что основанием для определения трудной жизненной ситуации является адаптация человека к жизни. При условии дезадаптации человека к жизни мы можем говорить о наступлении трудной жизненной ситуации.
Таким образом, трудная жизненная ситуация возникает, тогда когда изменяется привычный для человека образ жизни, или человек не может разрешить ту или иную ситуацию, при помощи привычных для него норм поведения.
Так же, хочу отметить, что понятие «трудная жизненная ситуация» представлена в ФЗ РФ — «Сложная жизненная ситуация — это ситуация, напрямую нарушающая жизнедеятельность человека, которую он не может самостоятельно преодолеть».
Так же в законе приводятся и несколько примеров трудных жизненных ситуаций таких как – болезнь, инвалидность, потеря близкого родственника, потеря имущества и т.д.
Российский правовед Р.М Василюк, изучая аспекты сложных жизненных ситуаций, предлагает понять их с точки зрения как ситуации невозможности, с которыми человек не может справиться без посторонней помощи.
Трудная жизненная ситуация часто является несоответствием между тем, что у нас есть и что мы потеряли. Именно такое несоответствие влечет за собой появление негативных эмоций, которые сигнализируют о возникновении сложной ситуации. Человек, в повседневной жизни, безусловно, встретится с чем-то неожиданным для него или не преодолимым, неизвестным и новым для себя. Использование их собственных способностей и возможностей в этой ситуации может быть недостаточным и, следовательно, может вызвать разочарование. И любая сложная жизненная ситуация приводит к нарушению его психической и физической деятельности, ухудшению существующих отношений с окружающими его людьми, вызывает беспокойство и плохие эмоции, вызывает различные неудобства, которые могут иметь негативные последствия для развития личности. Поэтому человек должен знать как можно больше о возможных вариантах и способах преодоления сложных жизненных ситуаций.
...