Методы международно-политического исследования и примеры их применения

ЧАСТЬ 1

1. Методы международно-политического исследования и примеры их применения

Метод — способ достижения какой-либо цели, совокупность приемов или операций практического или теоретического познания действительности. Метод складывался в науке как результат осмысления неких комплексных совокупностей конкретного опыта и связан с операционализацией теоретического знания. В широком смысле под термином метод понимается сознательный способ достижения результата, решения поставленных задач. Метод предполагает последовательность действий на основе осознанного, четко сформулированного и контролируемого плана предпринимаемых в процессе познавательной деятельности.

Методика — следствие научного осмысления метода,  направленно создаваемый на базе логики и научных методологических положений комплекс средств, предназначенный для решения определенного класса задач, как правило, часто повторяющихся. В научном познании методика играет особенно важную роль в эмпирических исследованиях. В задачи методики не входит теоретическое обоснование полученного результата, она концентрируется на технической стороне эксперимента и правилах, которые должен соблюдать исследователь. 

В области тмо методик в строгом смысле не существует.

С точки зрения отечественных исследователей

Метод – способ, подход к изучению действительности, отражающей особую логику  представлений о политических процессах, а

методика – это сумма приемов, по преимуществу технических, применяемых для накопления и систематизации эмпирического материала.

Подход – это тот способ, которым исследователь разграничивает цель и средство исследования.

Классическая классификация прикладных методик:

1. исследовательские техники общего плана

2. специфические техники – прикладной факторный анализ

Методы и уровни анализа в межд исследованиях.

Идея различения уровней анализа возникла в конце 1950-х под влиянием сциентизма в межд. исслед, т.к. сциентизм требовал чёткого осознания взаимоотн. между отд. элементами и системой в целом.

Термин «уровни анализа» стал шир. исп. благодаря статье.

Дж. Сингера «Проблема ур. анализа в мо» 1961г.: он выделял 2 уровня

-  межд. система в  целом и

- уровень отдельного гос-ва.

Основной вклад в разработку проблемы системы и её элем. в

1954 внёс К. Уолц «Человек, гос-во и война».

Он говорил не об уровнях анализа, а об образах, кот. оперир. исследователь. В настоящее время в мир. пол. различают:

- ур. инливида,

- ур. отд. гос-ва,

- глобальный ур.

ур. индивида: анализ индивидуальных особенностей людей, вовлеченных в полит. проц. на мир. арене. Больш-во исслед. ведётся в рамках полит. психологии, кот. различает 2 подуровня: полит. элиты и масс.

Ур. полит. элиты: большое вним. удел. личности полит. деятеля (истор. и психоналит. методы для  созд. псих. портрета). Анализ процесса принятия решений (О. Холсти –стресс как фактор, повл. на начало мир.войны). В рамках данного напр-я изучаются проблемы связ. с адекватностью восприятия (Р. Джервис, Р. Смоук, У. Юри). Личност. особ-сти лиц, приним. реш. (Р. и М. Германны эксперим. доказали, что личн. фактор. сыграл существ., если не осн. роль накануне 1 мир в реальном ист. процессе).

Ур. полит. масс: восприятие других народов, установки, ценности, представл-я, сущ-щие в общ-ве и касающиеся межд. сферы. Внимание удел. формир. воспр. в усл. конфликта и упрощению инф., т.е. вся инфа анлизир. с позиций «хор.-плохой», «свой-чужой». У людей форм. «зеркальные» образы (одни и те же факты оценив. диаметрально противоположно с отр. оценкой противоп. стороны). Появл. феномен «приписывающее искаж.» - все действ. другой стороны объясн. злым умыслом (Р.Уайт назвал его дьявольским образом врага: враг всегда плохой, ты – хороший).