Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Андреас Везалий и становление анатомии как науки

Автор:   •  Апрель 13, 2023  •  Курсовая работа  •  4,541 Слов (19 Страниц)  •  196 Просмотры

Страница 1 из 19

Исполнитель:

Студентка Никитчук Мария Александровна

    Страна: Россия

          Учебная группа: мл-211

Преподаватель:

     Ершов Андрей Евгеньевич

Дата предоставления работы: 13.04.20

2020

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

(РУДН)

МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ

Медицинский факультет

Курс ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему:

Андреас Везалий и становление анатомии как науки.


Содержание.

Введение…………………………………………………………………..……3

Часть 1. Первые попытки становления анатомии, как науки…………4

Часть 2. Биография…………………………………………….……………..7

Глава 1. История Андреаса Везалия. Путь от анатома до родоначальника современной анатомии……………………………………………………………….7

Глава 2.Труд  Везалия.«О строении человеческого тела»……………….……9

Глава 3. Как закончил свою жизнь великий ученый…………………………...13

Заключение……………………………………………………………….…..16

Список использованной литературы……………………………….………..17


Введение.

   Анатомия – наука о строении человеческого тела. Об анатомии наслышаны даже те, кто не имеет к ней никакого отношения. Но мало, кто знает, благодаря кому эта наука стала процветать и какие усилия требовалось приложить этим людям.
  Андреас Везалий
(рис. 1) –один из основоположников анатомии, как

современной науки. Именно он своей храбростью, упорством и мастерством смог дать дальнейшее развитие этой отрасли. Исправив ошибки своих предшественников, Везалий обобщил и классифицировал известные знания для того, чтобы преобразовать анатомию в прикладную науку.

    Целью данной работы является ознакомление с историей анатомии, как науки, а также изучение вклада Андреаса Везалия в развитие практических подходов исследования анатомии человека. Для выполнения поставленной цели необходимо : 1)Составить представление о развитии анатомии до эпохи Везалия; 2)Ознакомиться с деятельностью Везалия и его вкладом в науку; 3)Провести анализ значимости его действий в медицинской, в частности анатомической, деятельности.

[pic 1]


[pic 2]

Часть 1.Первые попытки становления анатомии, как науки.

    Анатомия, как полноценная наука зародилась гораздо позже, чем ею начали интересоваться люди, которые  пытались связать жизненно важные процессы со строением человека. Несмотря на это, истоки анатомии уходят в далекие времена. Уже первобытные охотники знали о том, где находятся жизненно важные органы. Это можно опознать по трупам сородичей, имевшие различные травмы, а также следы трепанации и других операций.
  Следующее упоминание об анатомии приходит к нам из Древнего Египта. Бальзамирование трупов во многом помогло египтянам описать основные органы человека. Упоминания о
мозге, сердце, сосудах, почках, кишечнике, мышцах датируются 2 тыс. до н. э. Одним из врачевателей того времени, описавших анатомию человека, был Имхотеп.
 
 К 10 веку до н. э. относится «Трактат по анатомии» индийского врача Бхаскаре Бхатше, где были суммированы все анатомические сведения, известные к тому времени.
 Большое значение для анатомии внесла Древняя Греция. Греки первыми создают анатомические термины, некоторые из которых используются  в современной номенклатуре. Именно в Древней Греции начинается постепенное обобщение медицинских знаний, в том числе анатомических.
 Самым знаменитым из врачей Древней Греции, посвятивших свою жизнь развитию медицины, является Гиппократ. Его заслуга в сфере анатомии  заключается в описании некоторых частей тела. Так как вскрытия находились под запретом, Гиппократ описывал раны, переломы, вывихи и другие недуги, давая достаточно точное описание костей, черепа, суставов, внутренних органов.
 Он разделил полости туловища диафрагмой,  нашел  пять частей легких, обнаружил в сердце – желудочки, ушки, перикард. Однако артерии и вены часто путал, нервы не всегда отличал от сухожилий. В книге «Эпидемии» у Гиппократа описываются два черепно-мозговых нерва, проходящих вдоль трахеальной артерии к желудку (блуждающие нервы). Мозг описывается в виде двух полушарий и относится вместе с почками, миндалинами, лимфоузлами к железам. Помимо описаний Гиппократ создал учение о соках (кразах) в организме человека — крови, слизи, черной и светлой желчи . Это учение является пробным  объяснением жизнедеятельности организма, и как следствие, проявлением недостаточного практического метода в изучении анатомии.
   Другие греческие врачеватели также внесли огромный вклад в изучение анатомии. Среди них был и Аристотель, который исследовал внутренности животных и первый ввел термин «аорта».
   Эразистрат уточнил строение сердца, описал его клапаны, различал кровеносные сосуды и нервы, среди которых выделял двигательные и чувствительные.
   А первым, кто провел вскрытие на трупе, был Герофил. Также он описал некоторые из черепных нервов, их выход из мозга, оболочки мозга, синусы твердой оболочки головного мозга, двенадцатиперстную кишку, а также оболочки и стекловидное тело глазного яблока, лимфатические сосуды брыжейки, тонкой кишки.
 Он дал названия некоторым образованиям и органам, например, как «двенадцатиперстная кишка», «простата». Его ученица Агнодика – первая женщина- анатом. 
  10 век до н.э., Средняя Азия, п
рактическая анатомия в университетах Востока запрещена. Мусульманская вера не разрешала вскрытие трупов и эксперименты на животных. А потому юный врач города Бухары,Ибн Сина, теоретически изучает народную медицину, а также медицину Древней Греции, Древней Индии и арабского Востока. Вдохновленный трудами Аристотеля и Гиппократа, пишет свою собственную книгу – «Канон врачебной науке», где отводит 5 первых глав анатомии. Ибн Сина преподносит анатомии клиническую направленность, смешивая описания органов и патологий.
  Затем появляется сравнительная анатомия, которую изобретает Гален
(рис.3). Он изучает анатомию на трупах собак, свиней, медведей, однокопытных, обезьян. Вследствие запрета на вскрытия Галену приходилось сравнивать организм животного с организмом человека, он также изучал анатомию на раненых или убитых животными людьми. Он призывает изучать анатомию в университетах и на своих лекциях демонстрирует вскрытия животных. Гален распределяет организм на отделы. Более подробно описывает кости, находя надкостницу, указывая на диафизы, эпифизы и апоифизы. Гален подробно описывает строение ключицы; дает описание позвоночника – 24 позвонка; копчик Гален описывает по фрагментам, которые видел у свиней – 3 кости, вместо 5; он дает описание грудины – состоит из 7 костей; подробно описывает зубы, считая их частью скелета. Гален правильно описал венечные сосуды сердца и артериальный Боталлов проток. Он описывал мышцы, но к сожалению с большими неточностями – описал кисть обезьяны в качестве человеческой, не зная о мышце, противопоставляющей большой палец . Гален описал вены, утверждая, что они получают питательные вещества из кишечника и затем снабжают ими печень. Вены проникают в печень через ворота, представленные в печени в виде поперечно идущей щели. Гален считал, что существует связь между артериями и венами - анастомозы. Он описал вены мозга, которые до сих пор сохранили его названия. По Галену, из желудка и кишечника пищевая кашица передвигается изгоняющей силой, которую он правильно именовал перистальтическим движением. Он описал четырехдольную печень( как у животного), и указал на два протока желчного пузыря – пузырный и желчный. Также упоминал он и о сальниках, выполняющих защитную функцию, и о селезенке, считая ее вспомогательным органом. Также он описал аппарат дыхании, подробно изучая строение дыхательной трубки. Гален считал строение живых существ как «предназначение свыше», а потому его труды пользовались покровительством церкви. Его основные труды по анатомии: "Анатомические исследования", "О назначении частей человеческого тела".
  Позже в 1458 году рождается Леонардо да Винчи , всем известный художник, опередивший время и  изменивший представление об анатомии.
Леонардо стремился к подробному изучению анатомических структур не только из-за своего ремесла, анатомия являлась большой страстью для да Винчи. В его время в Италии вскрытия были запрещены инквизицей, но это не остановило молодого гения. Леонардо вскрывал трупы мужчин и женщин, детей и стариков, именно огромная практика позволила ему детально отобразить органы и в особенности мышцы и кости. Художник первым распиливал кости в разных плоскостях для определения пропорций, создавал аппараты для изучения органов, их макеты. Леонардо был родоначальником пластической анатомии, описывая различные позы человеческого тела. Он классифицировал мышцы по величине, силе, форме и характеру сухожилий, способу прикрепления к костям скелета.
 Леонардо первым определил, что крестец состоит из 5 костей, а не из 3, определил в стопе 25 костей, а не 26, как считалось ранее, он описал особенности наклона ребер и таза. Леонардо называют отцом эмбриологии(рис.4), так как его особенно интересовали вопросы онтогенеза. Да Винчи первым установил биологическую природу зачатия и рождения человека. Его интересовал внутриутробный период развития, а также возрастные изменения. Первый он описал смерть вследствие атеросклероза, описал работу сердечно-сосудистой системы.  Леонардо да Винчи даже подготовил работу в области анатомии, но не успел претворить ее в жизнь. После его смерти, записи были сокрыты от мира на 400 лет.
  Все труды, проделанные для структурирования  анатомии, имели свои неточности и ошибки, но, несмотря на это, они дали огромный толчок для практического изучения этой области. Базовые начала о функционировании органов помогли последователям усовершенствовать теории о физиологии процессов. Упорство и труд предшественников послужили стимулом для развития анатомии, как науки, преодоления препятствия и выход этой дисциплины на новый уровень.
[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

...

Скачать:   txt (59.6 Kb)   pdf (1.2 Mb)   docx (1.7 Mb)  
Продолжить читать еще 18 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club