Биография Галилео Галилея и его научная деятельность

Введение 2

1. Биография Галилео Галилея и его научная деятельность 3

2. Вклад Галилео Галилея в развитие науки 8

Заключение 11

Список использованной литературы 12

Введение

В конце XVI – начале XVII вв. в научной жизни Европы происходили серь-езные изменения, которые в конце концов привели к появлению нового типа зна-ния – экспериментальному математическому естествознанию. Ни религия, ни фи-лософия того времени не могли неопровержимо доказать, что является истинным знанием, а что – ложным. Только наука, которая возникла в XVII веке, могла ре-шить эту задачу. Она сразу предложила убедительные критерии своей истинности: это логическая доказуемость и экспериментальная проверяемость [1].

Возникновение науки в современном её понимании связано с трудами Гали-лея и его последователей в XVII веке. Большинство идей и положений, выдвину-тых Галилеем, уже ранее существовали в работах великих людей, таких как Нико-лай Кузанский, Николай Коперник, Леонардо да Винчи и многих других. Наука Г. Галилея пришла на смену науке Аристотеля при том, что авторитет Аристотеля сильно возрос после работ Фомы Аквинского из-за того, что многие положения физики Аристотеля стали считать христианскими. Именно это стало причиной то-го, что многие люди отождествляли борьбу с аристотелизмом в науке с борьбой с христианством [1].

Предметом исследования данной работы явилась научная деятельность ге-ниального итальянского ученого, чьи труды лежат в основе многих современных наук. Выдающийся физик, механик, астроном, философ, математик, он внёс нема-лый вклад в защиту новой науки от схоластики своей эпохи. Не менее важна и его деятельность по формированию в обществе научной культуры, без которой по-нять законы природы и законы жизни трудно [2].

1. Биография Галилео Галилея и его научная деятельность

Галилей родился 15 февраля 1564 г. в г. Пиза. в дворянской семье. Его отец был видным теоретиком музыки и лютнистом. Галилео через всю жизнь он про-нёс любовь к музыке и рисованию. Он с увлечением учился (начальное образова-ние получал при монастыре Валломброза), был одним из лучших учеников.

Рис. 1 Галилео Галилей

В 1581 г. начал изучать медицину в Пизанском университете. Его интересы включали философию, математику, механику, геометрию. В 1985 г., из-за финан-совых трудностей обучение пришлось оставить. Галилей уехал во Флоренцию, где благодаря покровительству маркиза дель Монте занимался математикой, решени-ем проблемы гидростатического равновесия и весов. В 1586 г. писал работы о центре тяжести тел. В это же время он начал «расходиться во взглядах» с Аристо-телем относительно проблем движения, итогом этого стал «Трактат о движении» (1590), где он раскрывал ошибочность аристотелевских представлений.

В 1589 г. он получил должность профессора математики в Пизанском уни-верситете. Он читал лекции по астрономии, математике, географии, давал частные уроки. Его лекции отличались логикой и красноречием и были популярны. В это же время Галилей привлекло учение Н. Коперника.

В 1592 г. Галилей получил должность в Падуанском университете. Он орга-низовал механическую и оптическую мастерские, где изготавливались его изобре-тения: термометр (1592), устройство для подъёма воды (1594), пропорциональный циркуль для инженерных работ (1606). Практическая механика стала для Галилея-учёного источником тем и задач и «школой изобретательного эксперимента».

В 1592 г. ученый издал трактат «Механика», посвящённый статике простых машин – перемещению в простых машинах, связанному с рычагом и наклонной плоскостью.

Наряду с занятиями механикой и оптикой, он занимался