Сравнительные исследования инстинкта агрессии у животных и человека

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (филиал)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»

КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ В.И. ВЕРНАДСКОГО» В г. ЯЛТЕ

Реферат

По дисциплине « Зоопсихология»

На тему : «Сравнительные исследования инстинкта агрессии у животных и человека»

Выполнила: студентка группы 21-ПП

Грибенко Марина Григорьевна

Преподаватель:

Бруннер Евгений Юрьевич

Ялта – 2018 г.

Содержание:

Введение

I. Классификация форм поведения……………………..

1.1. Инстинктивное поведение высших позвоночных ………….

II. Агрессия как инстинктивное поведение…………………………………….

2.1. Типы агрессии………………………………………………………………

2.2. Механизмы торможения агрессии………………………………………….

2.3. Агрессия у приматов………………………………………………………..

2.4. Агрессия в человеческих сообществах………………………………………

III. Сходство и различие механизмов поведения у приматов и человека………

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Одной из важнейших задач психологической науки является изучение инстинктивного поведения. Прикладное значение исследований такого инстинкта как инстинкта агрессии существенно для разработки коррекционных и профилактических программ деструктивного поведения людей.

В психологическом словаре ключевые понятия реферата толкуются таким образом:

Инстинкт (от лат. instinctus - побуждение) - совокупность врожденных компонентов поведения и психики животных и человека.

Инстинктивное поведение - совокупность сформировавшихся в процессе развития данного вида животных, т.е. в филогенезе, наследственно закрепленных, врожденных, общих всем представителям вида, компонентов поведения, являющихся основой жизнедеятельности животных.

Агрессия (от лат. aggredi - нападать) - индивидуальное или коллективное поведение, действие, направленное на нанесение физического или психологического вреда, ущерба, либо на уничтожение другого человека или группы людей .

У разнообразных животных наблюдается разное количество унаследованных повадок. В своей книге Акош Карой  приводит в пример эксперимент с воспитанием каспар-гаузеровским методом (при котором животное с появления на свет изолируют от привычной среды обитания, и в дальнейшем сравнивают его поведение с сородичами, выросшими в природной среде) выдры и павиана. После того, как животное вернули в привычную среду обитания «выдра тут же бросилась в реку и вскоре поймала крупную рыбу, которую немедля съела с большим аппетитом. Однако павиан оказался совершенно неприспособленным: он натыкался на ветки, хотел попробовать ядовитые плоды, даже не пытался искать насекомых под камнями» Карой Акош «Думают ли животные». М.: Наука, 1965г..Важнейшим вопросом психологической науки остается то, что именно является врожденным в человеческом поведении, а что является результатом влияния окружающей среды. Таким образом, сравнительный анализ инстинктивного поведения человека и животных, а именно, инстинкта агрессии является актуальным предметом исследований для психологов и работников смежных профессий.

Классификация форм поведения

Наиболее часто встречающиеся формы классификации поведения:

По непосредственным причинам, вызывающим тот или иной поведенческий акт. Например, все виды активности, частота или интенсивность которых достоверно повышаются под действием мужского полового гормона, можно объединить и обозначить как «половое поведение самца». Подобно этому все виды взаимодействия самцов с соперниками могут быть описаны как «агонистическое поведение».

По функциям – группировка различных форм поведения в зависимости от той роли, которую они играют в жизни животного. Этот способ позволяет выделить такие категории, как угроза, ухаживание, добывание пищи и т. д.